地理信息技术在区域地理环境研究中的应用.pdfVIP

第一章 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 （一）本节知识结构 （二）教学建议： 1. 列表对比法 如何区分“ 3S”技术： 地理信息系统 主要的功能 主要组成部分 遥感 RS 对地表物体进行远距离的感 卫星（飞机） 、传感器、地面 知，获取信息 接收站 全球定位系统 GPS 导航、定位 GPS卫星星座、 GPS信号接收 机、地面监控系统 地理信息系统 GIS 对地理空间数据进行输入、 管 计算机系统 理、分析 2. 高效记忆法 （1）运用简要概括法记忆地理信息技术的主要组成部分： 遥感（ RS）、全球定位系统（ GPS）和地理信息系统（ GIS），简单记为“ 3S” （2 ）运用歌诀法记忆地理信息技术的应用： 应用域广作用大，模拟过程知变化，叠加数据析精确，技术应用大众化 （3 ）运用顾名思义法记忆遥感的概念和主要环节：遥感的的概念中抓住关键词一是 “远距离”，二是“感知”。 （4 ）运用归纳法记忆遥感的关键装置──传感器的重要作用： （5 ）运用联系图式记忆全球定位系统概念、 组成和主要工作过程以及“ 3S”技术之间 的关系 全球定位系统概念： 全球定位系统的组成和主要工作过程： “3S”技术之间的关系： （6 ）运用概括归纳法记忆全球定位系统的工作特点 “三全二性”──全能性、全天候、全球性、连续性和实时性 3. 教材图表点拨 图 1.4 遥感的主要环节 该图运用联系框图形象地说明遥感的主要环节 目标物→传感器→遥感地面系统→成果 图 1.5 1998 年 7 月～ 31 日洞庭湖及荆江地区飞机遥感图像 阅读该图时要 a 、b 两图比较来读，可清晰地看出信息处理前后的遥感图象的差异。从 遥感的环节看， a 、b 两图处在不同的位置上。 a 由飞机遥感图象镶嵌而成， 阴雨天气， 地物分辨率较低。 但图中水体和城市清晰可见， 通过黑白程度的对比，还能判定被洪水淹没地区的分布情况。 图中湖、 河等水域呈黑色，居 民点呈浅灰色。 b 图是经过信息处理后而成的，运用不同的色彩表达不同的内容，更醒目更 清晰， 黑色区域为湖边或河边淹没的滩地，紫色表示常年水域，深绿色表示被淹农田， 浅绿 色表示受损鱼塘，对淹没区的范围和分布一目了然。 图 1.6 1998 年 8 月 28 日洞庭湖及荆江地区卫星遥感图 阅读该图除了注意 a、b 两图比较外，还应注意与图 1.5 的比较。图 1.5 是 1998 年 7 月 27～31 日洞庭湖及荆江地区的飞机遥感图象，图 1.6 是 1998 年 8 月 28 日洞庭湖及荆江 地区卫星遥感图象， 两者的成像时间相差一个月， 通过两者的比较可以看出该地区一月之内 淹没地区的动态变化。 图 1.7GPS 卫星星座 阅读该图主要是为了了解全球定位系统的重要组成部分── GPS卫星星座。 GPS卫星星 座由 21 颗工作卫星和 3 颗在轨备用卫星组成。 这 24 颗均匀地分布在 6 个轨道平面内， 相邻 两个轨道平面的夹角是 60 度。位于地平线上的卫星颗数随时间和地点