难道老师就真的教不了自己的孩子吗？.pdfVIP

难道老师就真的教不了自己的孩子吗？ 现在中小学生开始陆续的返校了， 老师们也逐渐复工回到自己的工作岗位。 想起 刚开始决定自己在家教孩子学习的时候，我们之间的斗争真的是有点不可开交。 大家都说做老师的教不了自己的孩子， 刚开始的时候自己也不服气， 觉得孩子还 那么小，学习的东西那么简单，怎么就教不了呢？ 为了让孩子养成好的学习习惯， 我给他买了专门的学习桌椅， 放在了安静的书房 里，我还特别的选了一套教材，加上家里的小黑板，一切就绪，只待开工啦。 开工前几天并不像自己想象的那么顺利， 感觉孩子并不是那么的配合， 不仅坐姿 要时常的纠正，而且他的专注力也不是很好。那几天自己经常跟老公念叨，唉， 我在学校教那么多的学生， 都比教你家娃一个强， 感觉他一个就耗尽了我全部的 精力呀。难道老师真的不适合教自己的孩子吗？原因究竟出在哪里呢？ 终于在一次家庭聊天时，孩子提出来，现在是放假，为什么非要学习呢 ?难道学 习就是要坐着学吗？难道学习就不能换一种方式吗？孩子的疑问让我引起了我 的反省和深思。 忽然间，我发现自己在教学生时会注意课堂的兴趣性， 哪怕是上网课， 我也会找 一些好玩的游戏跟大家线上互动， 当学生回答错误时， 我会特别有耐心的讲解并 给予鼓励。 但是对自己的孩子， 我的要求无形中就提高了， 我忽略了他只是一个 5 岁多的孩子，在幼儿园里学到的只是一些简单的知识， 但更多的是游戏和玩乐， 并没有学过系统的数学拼音之类的。 当我给孩子买了座椅， 让他规规矩矩的坐在 那里学习的时候， 其实是对他的一个很大的挑战， 毕竟他在幼儿园从来没有这样 坐着学习过。虽然他将要面临幼小衔接班， 但是我太心急，是我内心的那种攀比， 导致孩子丧失了学习兴趣，产生了学习的反感。 经过我和孩子的沟通与协商， 我们决定以开办家庭幼儿园的模式来学习。 这是一 个动物幼儿园， 里面除了我的孩子， 他的玩具小动物们成为了他的同学。 而我自 然就成了幼儿园的老师。 当我按照幼儿园的日常作息给他建立每天的生活与学习， 他似乎适应的很快也配合的很好。 当然孩子并不是一成不变的， 他每天都会有一些新的想法， 也会有一些新的好朋 友加入到我们的集体中来。 有时候， 我们的表演多于我们学习的时间， 有时孩子 会拿着玩具动物故意上课捣乱， 影响孩子学习， 所以我们就又有了一些小小的约 定。比如当老师在讲知识点的时候， 其他的小朋友不能插话， 不允许小朋友随便 的在课堂当中捣乱， 就像真正的课堂一样， 我还特意请他当班里的小班长来管理 课堂纪律。 后来，考虑到孩子以后上小学还是要坐在桌椅前的，我就以表现优秀升级为由， 换了 教室 ，增加了桌椅。一切都很顺利，孩子也可以安静的在桌椅前听课，书 写。为了增加我们课堂的兴趣性， 培养孩子学习的上进心， 我还增加了一些知识 竞赛或者电视现场直播等环节。 孩子的配合度与参与度越来越好， 学习中的主动 性也增强了很多。 我这个当当老师的妈妈从中也领受到了一些教学的方面的技巧 和感悟。 真心的感谢我的孩子， 因为他，我没有成为一个呆板的坐在旁边辅导作业的妈妈， 而是一个能够学会聆听，愿意参与他成长，与他一起成长的妈妈。 作为老师的你， 也许在教自己的学生的时候特别的得心应手， 但是当辅导自己的 孩子的时候，你是否也遇到了和我一样的境遇呢？其实当我们