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(2017)初三英语四轮备考策略讲解 (2017)初三英语四轮备考策略讲解 (2017)初三英语四轮备考策略讲解 蒙自三中 2017 年初三备考指南 ------- 教师篇 英语 科 目 考试时间 类 进度或范围 型 期 1 月 5-6 日 末 达成九年级英语教材的学习与复习 考 校 2 月 29-3 月 1 日 一 达成中考第一轮教材知识梳理复习 模 市 4 月 18 日— 4 月 20 日 一 达成中考第二轮语法专题复习 模 市 5 月 23 日— 5 月 25 日 二 达成中考第三轮中考题型专题复习 模 市 6 月 7 日— 6 月 8 日 三 达成中考第四轮中考模拟试卷专练复习 模 6 月 28 日— 6 月 30 日 学 查缺补漏，易错题复习 考 2017 届三标高快备考学考指南 科 目 一、指导思想 2017 年中考在即，我们将本着以《英语新课程标准》为依照，以考纲为标准，以教材、指导丛书、复 习指导为详细内容，依据国家提出的素质教育的要求，联合我校实质状况，我们备课组经过议论，制定了 周祥的复习计划，引领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取在短短的四个月内提高学生的听、说、读、写 能力，发展学生的综合语言运用能力；面向全体学生，为学生全面发展确立基础，为此后的进一步学习作 好充足准备。 1、立足基础 复习时重申基础知识，让学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零落的知识连接起来。将动 词时态、语态作为复习要点，复习其余词类时要多关注固定用法、平常常有的错误及教师讲堂上提出应注 意问题等。句法复习时要多着重并列句、复合句，特别是平常上课时简单犯错的内容。 3 2、查缺补漏 复习时重申针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术，把各样针对性比较强的综合训练作为检查存 在不足的工具，要点打破那些平常没有娴熟掌握的内容。 3、着重复习技巧 此刻复习时采纳正确的解题技巧、 思路和方法， 包含在进行听力训练时。 复习时把各种题型进行剖析、 归类，掌握解题方法，在解题时多角度深入地理解题意，拓宽心题思路。 4、对不一样学生进行必需的分类指导和心理指导 对优生而言，严格要求，加大难度；对中等生、一般学生而言，要求他们稳固所学，力图上进；对后 进生而言，应耐着性子，加大感情投入，让他们领会到老师们的良苦专心，尽可能搞勤学习。 5、研究中考命题的改革趋向 此刻有相当数目的中考试题在设计上有联系学生生活，选材丰富、新奇风趣、图文并茂、语境多样、 时代感强、 注意调换学生的多种思想能力， 表现了人性化、 个性化的特色， 突出了学生的主体参加。 为此，实时认识中考信息，认识中考的命题原则及考察范围，联合此刻所学的知识有效地做好复习工作。 二、教课和复习进度安排 时间 教课内容 第一轮复习 2017 年 1 月 21 日— 2017 年 4 月 17 日 教材知识梳理复习 第二轮复习 2017 年 4 月 21 日— 2017 年 5 月 22 日 语法专题复习 第三轮复习 2017 年 5 月 26 日— 6 月 15 日 中考题型专题复习 第四轮复习 2017 年 6 月 16 日— 6 月 27 日 中考模拟试卷专练复习 三、复习策略 1、系统归纳，分清脉络。依纲扣本，着重双基，夯实基础（词汇，语法，句型），帮助学生学会复 习，学会考试。 2、 以学生为主体，坚持三标高快讲堂的教课模式， 合理有效的有使用多媒体教课 , 加大讲堂容量， 提高密度和速度。 3、着重阅读能力和听力能力与日俱增：每日安排合适的听力练习、完形填空或阅读理解的训练。 4、依据不一样层次学生的学情，进行 写作专题讲练 5、仿真模拟训练 限时测评 点拨解题思路和技巧 四、详细举措： 、作为初三英语老师应认识中考方向，试题题型和难度要求，针对学生学习的实质状况，实时在教课中做出相应的调整。 2、整合所学课文的知识，控制每节复习课的容量，力争层次迭起，吸引学生的注意力，使其保持复 习的踊跃性。 4 3、词类复习中注意激发学生的复习兴趣，使学生乐于参加复习活动，指引学生自己举例、剖析、归 纳、总结规律。赐予学生合适的演练。 4、语法复习要 “因材施教” ，要点打破学生学习中的单薄环节， 使学生经过复习查漏补缺， 体验进步， 增强自信心，更为仔细复习。要对学平生常理解不深、练习不够、运用不妥的语法项目进行要点复习。 5、书面表达训练，因为学生基础较差，我们采纳让学生多背诵固定句型、经典语句，联系简单的话 题作文的方式来训练，让学生尽量多的拿分。 6、听、说、读、写交替进行，减少学生的疲惫感，优选复习练习套题，减少练习题数目，减少学生 的学业负担，提高复习实效。 五、复习知识板块与清单 板块一：名词 考点一 : 名词的辨析 考点二 : 名词的数 考点三 : 全部格 考点四 : 词