()人音版音乐小学一年级下册《草原就是我的家》教学设计..docxVIP

(整理)人音版音乐小学一年级下册《草原就是我的家》教学设计. (整理)人音版音乐小学一年级下册《草原就是我的家》教学设计. (整理)人音版音乐小学一年级下册《草原就是我的家》教学设计. 精选文档 《草原就是我的家》教课方案 一、新课导入： 师：今日老师要带大家去一个漂亮奇特的地方，可是我们不坐汽车火车，也不乘飞机，那让我们一同骑上马儿出发吧！（放歌曲《草原就是我的家》） 师：你看到这里有什么？（观看图片） 生：蓝天、白云、蒙古包。。。。。 师：说得好，这个漂亮的地方就是蒙古族人民的居住地。你知道蒙古族吗？ （课件展现：蒙族衣饰） 男女都穿宽大长袖的袍子系腰带 , 长筒靴，平常以红、黄色布缠头，女子盛装时戴漂亮的头饰。漂亮吗？ （课件展现：摔交、骑马、射箭三幅图片。）你想参加吗？我们就为他们献上一首好听的歌曲《草原就是我的家》，老 师还为它配上了漂亮的舞蹈， 请大家来赏识！ （播放歌曲 《草原就是我的家》） 二、 新授歌曲《草原就是我的家》 1、赏识歌表演，再次感觉歌曲。 师：蒙古族的那达慕嘉会喧闹又感人，这里的人民热忱和善 又英勇，为我们伟大祖国的建设做出了很大贡献，我们一同 精选文档 精选文档 祝愿他们好吗？ （好）我们就为他们献上一首好听的歌曲 《草 原就是我的家》 2、熟习歌词。 师：请大家看看歌词中有没有生字和不懂得地方？（教师带 领学生按节奏读歌词） 3、用身体为歌曲伴奏