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- 2021-12-10 发布于河北
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北师大版九年级数学 3.1 用树状图或表格求概率
学习目标: 学会可能出现的结果数较大时, 可以采用列表法来列出各种可能的结果, 以避免
重复或漏计。
活动过程:
活动一 列举事件发生的所有可能
各同学思考下列问题,小组长组织交流
1. 同时掷两枚质地均匀的硬币有几种可能的结果?
2. 同时掷两枚质地均匀的骰子有几种可能的结果?
问题 2 与问题 1 相比, 可能产生的结果数目增多了, 列举时很容易造成重复
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