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- 2021-12-12 发布于湖北
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1、6~10 的认识 第 1 课时
教学内容
西师版数学教科书一年级上册 P25~P27页 , 认识 6~10 这 5 个数的基数属性。
教学提示
本科完成例 1~例 3,完成课堂活动第 1 题和练习四第 1,3 题。
教学目标
1. 能认、读、写 6? 10 的数,会用 6? 10 的数表示日常生活中物体的个数。
2. 感受数与生活的联系,在认识数的过程中,获得积极的情感体验。
3、能规范地书写 6? 10 的数,养成良好的学习习惯。
教学重点、难点
重点: 6-10 各数的数、认、写。
难点:
1、8 的书写。
2、抽象出数表示的意义。
教学准备
教具准备:多媒体课件、视频展示台。
学生每人准备学具盒和 10 根小棒类的物品(比如 10 支铅笔, 10 粒花生米
等)。
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