2022年西师大版五上《问题解决2》教案精品.pdfVIP

6、问题解决 教学内容 教材 92-94 页例 1、例 2、例 3 的“问题解决”，课堂活动和“练习二十四” 的相关内容。 教材提示 本课内容是在学生学习了平行四边形、 三角形、梯形等多边形的面积计算方 法，认识了平方千米和公顷这两个较大的面积单位的基础上进行学习的。 本节课 的知识点有如下几点： 知识点一：利用三角形面积计算公式解决生活中的问题。 知识点二：利用梯形面积计算公式解决生活中的问题。 知识点三：利用平行四边形面积计算公式解决生活中的问题。 根据本节内容的编排特点，教师在教学中，就注意以下几点： 第一：教学例 1 时，可适当复习梯形的面积公式的推导过程， 让学生感受到 题中原林的横截面与梯形的关系。 同时还要注意引导学生感受到解决问题方法的 多样化。 第二：在有多种解决问题方法的情况下，要引导学生抓住主要的解题思路， 在主要解题思路的指导下，分析解题步