北师大版七年级上册生物种子萌发形成幼苗.pptVIP

 欢迎来到生物的课堂 第1节 种子萌发形成幼苗（第1课时） (1）描述大豆种子和玉米种子的结构，指出单子叶植物和双子叶植物种子结构的主要区别。 （2）描述种子萌发时的变化过程，并指出各部分结构的发育趋势。 过程与方法 知识与技能 情感态度价值观 （1）会用适当的方法解剖、观察和记录种子的形态结构特征。 （2）通过绘制种子结构模式图，掌握生物绘图的基本方法和技巧。 （1）通过观察种子的结构，形成结构与功能相适应的观点。 （2）通过学习种子萌发的过程，体会粮食的来之不易，培养学生节约粮食的习惯。 教学目标 一、绿色开花植物的生活史 植物的生长发育、繁殖后代 “春种一粒粟，秋收万颗籽”表现的是什么生命现象？ 成熟植株 种子5-1-2植物种子的萌发与幼苗的成长_标清. （萌发）， （种子在果实内） （传粉、受精） 营养生长 生殖生长 生活史：是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。 幼苗 果实 二、种子的形态 种子的形态各不相同.那么,一粒小小的种子，为什么能萌发成幼苗，长成一株参天大树呢？ (可能与种子内部的结构有关) 猜一猜: 三、种子的结构 生物实验：认识种子的结构实验目的认识种子的各部分结构。 实验材料：浸泡好的种子、培养皿、解剖刀、放大镜、摄子。 实验过程：1、先整体观察种子的外部结构，认识种皮、