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- 2021-12-09 发布于四川
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修改病句与标点符号的复习
修改病句
修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病
句有以下几种:
(1)成份残缺。即句子不完整。
如:“读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。 ”是谁受到了深刻的教育呢 ?没说出
来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。
(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。
如:“春天的苏州是一年中最美的季节。 ”把这个句子简缩后就可看出显然不通。 只要改成苏
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