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;情境导入;;;;;; 拿出学具看一看、找一找、摸一摸,数一数,并完成下面问题 。(1)从一个方向观察长方体和正方体,最多能同
时看到_____个面。(2)相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的
( )、( )、( )。
(3)思考:长方体的长、宽、高一共有几组? ;讨论:长方体有几条棱? 长方体有几个顶点? ;;后面;;;研究报告;;;;;;;;;;;;;;;;;交流:说一说长方体和正方体的相同点和不同点?; 名称;1.正方体有( )个面,它们都是( ),
正方形各面的( )相等;;二、说一说长方体和正方体的相同点和不同点?;1. 长方体的6个面一定都是长方形。 ( )
2. 长方体三条棱相交的一点叫做它的顶点。 ( )
3. 长方体是特殊的正方体。 ( )
4. 决定长方体的大小的是它的长、宽、高。( )
5. 底面是正方形的长方体,一定是正方体。 ( )
6. 有8个顶点,12条棱,6个面的物体不是长方体就
是正方体。 ( ) ;请说出下列长方体的长、宽、高?;1. 初步认识了长方体和正方体的特征。
2. 知道了长方体和正方体都有6个面,12条棱和8个顶点。正方体可以说是一种特殊的长方体。;课堂感想
1、这节课你有什么收获?
2、这节课还有什么疑惑?
说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!
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