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我这样走过作文 【篇一：走过作文】 走过作文 走过作文（一） 闭上眼睛，仔细临听，专心品尝，每一场雨都是一首歌，风风雨雨都有它独到的乐律，或绵绵柔柔，或激动汹涌。雨的神韵正是人生的神韵，走过风雨，天空中，内心中光明无边。 乌云笼罩了整片大地，即刻黯淡无光。远处，一座座山丘上也笼罩着一片乌云，暴风击打着门窗， “砰砰 ”直响。坐在椅子上，总也不放心。昨天的考试不尽善尽美，试卷已经发散下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时，我心情烦躁的很，又加上碰上这类天气 ?? 唉！ 天际，雨点儿就跟着那声闷雷落下来。 我烦闷地看着这全部！下吧！下吧！存心不让人好过。老师那句锋利的话还在耳边反应：你若是再这样下去，可就不是单单退步了，你在这一科早晚要读不下去的！ ?? 我没有想过该怎么走过内心这道坎，我老是烦恼于现状却从未想过将来的路程。可是，这一次，忧如不是那么回事了！ 放学的铃声响起，我望向窗外，雨不知何时停了。在校园的绿化带中，一朵朵小花正在开放。接受了雨的浸礼，它们长得更欢了！一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴，在阳光下闪着金灿灿的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一场大雨扫净了阴霾，湛蓝无暇！ 看到这些，仿佛理解了些什么！假如没有暴风骤雨，大地如何迎来活力，天空如何湛蓝无暇？假如不经历挫折，我又怎能意识到我自己的错误？ 心变得光明了。是啊！只有经历挫折，才能改正错误，走过挫折，就走过了一道道坎，坎后就是一条光明的大道；走过风雨，超出道道困难险阻！ 风风雨雨，打击不了万物活力生计的意念；风风雨雨，使生灵越活越有活力！风雨过后，阳光普照大地！这是双赢！风雨过后，哪个明日不明朗！ 走过风雨，迎向光明！ 走过作文（二） 我常常过去走过的路，看过的风景。回忆将每个场景剪辑成图片，像一本翻动的小人书。 时间就像花辞树，老是留不住，我们用赶忙的步伐测量过人生，年复一年日复一日。我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫荆，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。在众多的记忆城，有这么一座桥，从上边走过的是我的三年光阴。一条小河穿校而过，绕过图书室，最后在墙后藏形匿影。河的宽缓处，夏开睡莲秋收莲蓬。可上，有这么一座木桥，很雅观很奇特但又是交通要道，走的人多了，自然也不经用。因此，每间年春季学校都会重新漆一遍，但掩饰不住木缝里的吱嘎声。 开初，这木桥留给我的印象其实不好。这座桥总会卡住来校看望的家长的高跟鞋，木桥宽度刚够卡进去，却不不够拔出来。初一的一天清晨，我和我们班管班级钥匙的吃完早餐，经过小桥去教室。走到 桥上，向来拿在手上甩的钥匙被甩飞了， “嗖 ”的一下从板缝间穿过，掉进了河里。 “怎么办呢？ ”等到我反应过来的时候，那同学已经脱 掉鞋袜站在河里捞了。 “我来帮你。 ”我也连忙脱掉鞋袜，刚一只脚探进水里就一脚在青苔上滑倒了。 秋季清晨的河水没过脚背，凉凉的。到了冬季，走在桥面上能感觉到它被冻行僵直，但毫无牢骚。等到来年春季，春暖花开的时候，桥面两过总会有好多蝌蚪，黑糊糊的几片。固然这些蝌蚪大部分都不是青蛙，固然它们长出来的模样很恶心，但对我们还是会趴在桥上支捞那些蝌蚪。这座桥，它不会说话，它只会静静地记着每天走它身上经过的人。它不会表达，它只会隐晦地告诉你逝去的风雨。它不会刻画，它只会偷偷地记录下你的成长。走过的桥还有好多好多，每相同走过的看过的都像是生命中那些暖和而又美好的事。我们徜徉在时间的道上，走过的是欢笑，走过的是成长，走过是风雨， 走过的是记忆。 走过作文（三） 我走进汉字王国，让我看到了一个巧妙的世界，它会把我带到知识的海洋中去游览。当我读到《福尔摩斯》时我仿佛变为了一个小侦探，去破解一个又一个离奇案件。当我读到《上下五千年》时一时之间我就超越了光阴，认识了那时的文化。当我读到了《昆虫记》时，我一下子就与那可爱的小生命亲密了。当我读到了《徐霞客游记》时，我仿佛和他一起去漫游了祖国的大好河山，名山大川。可这倒是我此刻喜欢的，从前却总在汉字王国门外徘徊。由于那时我 感觉读书是那样无聊。一看书，瞌睡虫就来找我了。再说了，读书哪有看电视出色，打游戏过瘾，出去闲逛潇洒！仅管老师铺置了读书这项目作业，可那密密丛丛的文字看着都惧怕，可说那时我对读书早就不感兴趣，充耳不闻了！直到有一天，妈妈给我讲起故事来。 听得我如痴如醉。但刚听到出色的地方，她把书一合： “对不起，我们还有事，想听请自便！ ”妈妈给我来了个激将法，我只能自起读己来。 打这事此后，我读书记入了迷。读起书来可真是感同身受，身临其境，情节动人心魄：书中的人物快乐时，我也畅怀大笑起来。悲伤 时我的眼睛也有些湿润。紧张时我毛骨悚然 ?? 从那时起我爱上了读书，爱上了汉字。它们仿佛是一只只小精灵，在我心间跳动，把那 些好词佳句深深地印在我脑海之中。学多认识，看多少了。写起作文来就更加驾轻就