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翻开一扇窗作文 【篇一：翻开一扇窗写作指导】 作文指导 题目：翻开一扇窗 审题指导： 翻开一扇窗，透进一片阳光，领会一片景色；翻开一扇窗，迈过一道心田，悟出一种境地； ?? 审这个题目时，要注意以下几点： 1、“窗 ”的所指可实可虚。 既可指房屋等建筑物上通气采光的详尽的窗户，也可引申为心里思想等与外界沟通沟通的窗户。可以实写 翻开这扇窗见到的 “景色 ”，也可以虚写翻开这扇窗见到的 “景色 ”。 解析 “窗 ”：“窗 ”的本意为：房屋等建筑物上通气采光的详尽的窗户。“窗 ”是一个特其余对象。一方面，从自己而言，它可以是有形的窗，也可以是无形的窗，如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗 等；另一方面，从包含性而言．它可以装纳广泛的内容， “窗 ”外 “窗”内 “窗 ”自己．发生过多少故事，演绎过多少世理，出现过多少景色，这些，生活在 “窗 ”下的人，都会有宽裕的选择。 其次，要注意 “翻开 ”一词。 2、学生可以睁开合适合理的联想和想象，进行开辟思想的训练，如“翻开一扇 ?? 的窗 ”。 所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思想活动。以某一事物作为“触发点 ”，由此任意联想出与之有关的事物。在进行多向联想的时候，必定要注意联想的广度、深度和新奇度。 而“翻开一扇窗 ”这个命题就有比喻意义。 “窗”是房屋的眼睛，眼睛是心灵的窗户，把 “窗”看作人的眼睛来写并擅长联想，从 “翻开一扇窗”引入阳光、空气、风等联想到光明、希望、美好、爱等新事物在 同类题材中就棋高一着了。这需要作者深沉的生活和文化积淀，自然地由窗写出它的比喻意义，由此及彼，再步步深入地揭露了文章的主旨，即从头的角度，用新的眼光去观察事物，思虑问题，就会领会出不一样样的感情，得出不一般的认识。 3、注意标题中的 “翻开 ”，依据自己所选的 “窗 ”的详尽特色，发挥想象，选定写作内容，并写明是如何翻开的，翻开的过程是忽然瞬时 还是缓慢曲折。并且注意是 “一扇 ”窗，不可以几扇窗同时翻开。 4、文体选择：既可写成一篇故事性较强的记述文，记述翻开这扇“窗 ”的详尽经过与结果，联合自己经历写成一篇不错的生活习作；也可以写成一篇感悟性较强的散文，如可以理解为文学之窗、历史之窗、世界之窗等，可铺陈开来写翻开后带来的感悟与作用。利于阅读丰富，文笔优美的学生发挥自己的感情。 思虑： 1、题目的增补完美，如 1）我终于向老师翻开了久闭的心灵之窗（写过程） 2）阅读名著，借助翻开的一扇扇窗口，我看到了世界文学之林的灿烂的景色。（写开窗后所见美景） 3）张同学向我翻开因矛盾产生隔阂的封闭的心灵之窗（写过程） 4）我终于登上了黄山，黄山美景之窗向我翻开（写开窗后所见美景）。 2、你可以就 “翻开一扇人生的窗户 ”为思路写，比方你在行进道路上遇到了困难，但是不可以放弃，由于当上帝关上一扇门的同时会为你 翻开另一扇窗户 ，意思就是人生道路必定是不平展的，并且是曲折的，当一条路走不下去的时候你可以换一条路走，不要把自己逼到死胡同里 ?? 佳作展现： 翻开一扇窗 望着那女孩离开时开朗的倩影，我一时堕入深思中间。那女孩教会我如何为心灵翻开一扇窗。 夏季被一声声蝉鸣迎了过来，但是打心底我恨透了夏季，汗流浃背，酷热不给你一丝逃跑的机遇。因此一到夏季我的心也跟着浮躁了起来。 一天，我从补习班出来，到了车站，太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来，天空仿佛发出一种近似喘息的声音，车站牌仿佛要被烤焦， 我望着远远的筼筜湖水仿佛也要沸腾起来。 “什么鬼天气 ! ”我嘟囔着。 但是我的救星来了，一辆公车开了过来，我不管全部跳了上去，找了一个地点一屁股坐下。不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子，手中和我相同拿着一瓶矿泉水瓶，天气太热了，我早早就将水一饮而尽。 “哥哥，你能帮我翻开一下窗户吗 ?”一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来，我侧过脸，只见那女孩扎着两条麻花辫，有瓷器般光洁白皙的 皮肤，脸上调着一股如有若无的笑意。 “开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也 ?”我讽刺道。 小女孩用手指指向窗外，表示向外看。映入眼中，像是一个巨大的麻袋，仿佛装着许多 塑料瓶，视野向下移，竟是一个矮小的老人，背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光着脚行走着，五官靠拢，表情悲伤，明显，他以捡褴褛为生。 公车正遇到交通拥挤，老人愈来愈凑近，我转过脸，看见女孩那双清亮得如清泉的眼瞳，怔住了。 红灯转成绿灯，我忧如被针刺了似的一个激灵，翻开窗户，女孩将手中的瓶子递放在我手中，老人接住这两个瓶子，抬开端，给了我们一个和蔼的浅笑。汽车启动了，我看见老人的背影渐行渐远，仿佛读懂了些什么。 当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给别人，他却收获取更多，由于此刻三月暖人的春晖也透过窗户，静静射进心房，让心