作文之我与苏轼对话作文.docxVIP

我与苏轼的对话作文 【篇一：名人故事：苏轼 ,我想对你说 _高一作文】 你是文坛上的东坡居士，写下了着名的赤壁两赋一词，你是唐宋八大家之一，历史上留下了你好多不朽的诗篇。 你虽多次被贬，却不乏坚韧和乐观的人生态度，望着滔滔东去的江水，想起自己立功立业的志向也付之东流，不由俯仰古今。从你身 上，我学会了坚韧和不拔 ;从你身上，我学会了乐观和豪迈 ;从你身上，我学会了理想的艰辛。你是我的模范，你是中国亿万人的模范，你 的精神，你的人品，流传到现在。由于有你，我们的世界丰富多彩， 由于有你，我们的文学积厚流光。 你的多情造就了你的豪迈，你的豪迈造就了你的豪迈，你的豪迈造就了你的风雨无阻，风雨任一生的一世。你是一个才子，才子老是很愉悦的，但是你向来没有想过，你让好多人受过伤。你愉悦的时候，好多人恨你恨得要死，他人没有你的才华，自然要恨你，但是你落难时你写的书法，这么笨，这么挫，歪歪倒无所谓，却成了中国书法的极品。 我忧如可以看见，在那交通不便的时代，你携家带眷，露宿风餐，跋涉在中国的荒野古道上，无休止地向着新的谪居地进发。最后，孤身一人流放在海南岛，你这个一天都离不开朋友的豪迈诗人，却被迫像野人相同住在蛇蝎衍生的椰树林里，在语言不一样的一族中了结残生。 拥有诗人气质的人，常常在智慧和感情上都早熟，在政治上却一辈子也成熟不了。你一直保持一颗贞洁的童心，你用孩子般的单纯天真的眼光来感觉世界和人生。不受习惯和偏见之囿，于是常常有新鲜的领会和独到的发现。你用孩子般的天真单纯的眼光来衡量世俗的事务，却又难免显得不通世俗，不合时宜。我感觉苏东坡应当感谢的是：你不停的下放，每一次的下放都有每一次的收获。由于整个生命被现实的目的性绑住了，因此被下放的时候，才可以回到自我，才能写出这么美的句子。 我相信，美是一个自我的循环。美到最后无论你是荣华，或是贫困，有自我，才有美可言。假如这个自我是为他人而活着，其实感觉都不会美。 【篇二：我眼中的苏轼 600 字作文】 我眼中的苏轼 600 字作文 “十年存亡两茫茫，不思索，自难忘，千里孤坟，无处话悲凉。 ”熟睡了几百年的苏轼，拖着疲备的身躯，从书中慢慢向我走来。 苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号称东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运倒是这样崎岖悲凉，不由让读着苏轼诗词的我心里涌出阵阵酸楚。我眼中的苏轼是宦途失落之人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀戮。最后被贬黄州，黄州是个令人自生自灭的地方。我真为苏轼的遭受 忿忿不平，难道他无与伦比的才华，也成了被祸患的原由？我想苏轼也是不理解的，为何他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少激情壮志，又能与谁诉说呢？只好寄情于诗表达情怀。 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江上如画，一时多少豪杰。 ”在今日读来我感觉到一种别样伤情的豪迈。 我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他崎岖的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称 “欧苏 ”，他的诗和黄庭坚并称“苏黄 ”他的词和辛弃疾并称 “苏辛 ”。我没法想象中国文学史少了苏东坡会是如何一番情形，必定会黯然失色的。 我眼中的苏轼是悲伤孤独之人。在他三十四岁那年，他一世中最相信的人 —— 老婆离他而去。老婆的病逝，对他的打击是多么的大。 他只好在梦中见到久其余老婆，梦中相见，也只好是 “相顾无言，唯有泪千行。 ” 模糊中，我看到他的身影逐渐远去 ?? 远去 ?? 【篇三：我读苏轼作文素材】 我读苏轼 幼时的我，读苏轼的《题西林壁》，熟读成诵，其名句 “不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”更是易如反掌，但对此中精湛的真理却其实不深谙，不过读出了庐山的奇异，庐山的多姿。 童年的我，读苏轼的《惠崇春江暮景》，认识了本来诗竟可以奇异 地将画这类截然相反的艺术形式交融。 “竹外桃花三两枝，春江水暖 鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 ”不但精要地再现了惠崇这位宋初有名和尚的画作之形象，并且还不为原画所囿，表现了 画笔难以表达的感觉和事物，令人感觉一种迎面而来的暖和气味和蓬勃活力，将画意与诗 情完满地联合起来。 少年的我，读苏轼的《饮湖上初晴后雨》，读理解了 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜 ”以绝色佳人喻绝佳名胜的绝妙之笔，频频吟哦，暗地敬重叫好。 以后的我，读《江城子》，读苏轼与老婆伉俪情深；读《水调歌头》，读苏轼对弟弟深厚的同胞友谊，以及超然达观的胸襟；读《念奴娇》，读苏轼豪迈词的气壮河山，感情豪放，境地雄阔。直到此刻，我开始读懂苏轼了，读懂了他与客泛舟于赤壁之下， “物与我皆无尽 ”的旷达的人生态度；读懂了他戏谑自己的学生秦观“小人繁须也 ”的幽默幽默 ?? 这就是苏轼 ——— 北宋文坛上的领袖人物，一位才干横溢、为世人所仰慕、为后代所敬重的一代文豪。他的名