部编版道德与法治 二年级下册-3.10《清新空气是个宝》课件 (1).pdfVIP

猜猜我是谁 水冲不走， 火烧不掉， 吃了不饱， 人人需要。 猜猜我是谁 水冲不走， 火烧不掉， 吃了不饱， 人人需要。 谜底 （空气） 猜猜我是谁 看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。 猜猜我是谁 看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。 谜底 （空气） 体验活动一： 如果没有空气…… 试着憋气几秒钟，结束后谈感受。 活动二：空气质量我来辨 空气质量记录表 时间 5月11日 5月12 日 5月13 日 调查 调查人： 途径 空气 质量 室外 活动 我的 感受 空气清新生活好 空气质量不好， 有什么危害？ 活动三：我是小小调查员 空气污染小调查 调查人： 我发现的污染源 地点 现象 我的建议 是什么让空气宝宝哭泣 活动四：保护空气 从我做起 1、引用法规进行劝说 2、向相关部门举报 报警电话：110 环保监督热线：12369 我的清新空气保护计划 我的清新空气保护计划 亲爱的小朋友们，清新的空气是我们时 时刻刻都离不开的宝。希望我们共同努力： 1._______________ 2._______________ 3._______________ 4._______________ 让我们一起行动起来，尽 自己的一份责 任，保护我们的空气宝宝！