课间十分钟（课件）- 2021-2022学年道德与法治一年级上册.pdfVIP

游戏 玩游戏 喝水 课前准备 上洗手间 选一选 （1）思考：下课铃响了，同伴邀请去玩游 3 戏，我应该 （ ） 1.马上去玩游戏。 2.拒绝同伴。 3.和同伴交流，做好准备活动再去玩游戏。 （2 ）思考：预备铃响了，游戏还没有结束， 2 我应该 （ ） 1.继续玩游戏，等游戏结束。 2.马上中止游戏。 3. 玩一小会儿，再进教室。 （3 ）思考：想玩游戏，又想上厕所， 2 我应该 （ ） 1.玩完游戏再去上厕所。 2.先去上厕所再去玩游戏。 3.游戏玩到一半再去上厕所。 （4 ）思考：口渴时，我应该 （ ） 1. 3 先去游戏，然后再多喝点儿水。 2.一 边游戏一边喝水。 3.先喝水再去玩游 戏。 上洗手间 玩游戏 课前准备 喝水 评一评 　　下课了，这位学生还 在看书，这样做好不好？ 为什么？ 下课铃，丁零零。 眼睛望望远， 大脑放放松。 议一议 　　如果只错了一道口算 题，课间改过来行不行？ 评一评 他们做得好吗？ 下课铃，丁零零。 眼睛望望远， 大脑放放松。 开心做游戏， 安全记心中。 下课铃，丁零零。 眼睛望望远， 大脑放放松。 开心做游戏， 安全记心中。 班级：______ 姓名_______ 得星数________ 行为 观测点和评价标准 评价方式和结果 和习 自评 师评 惯 下课铃响，能主动上厕所、喝水、 准备下节课的学具 （三者不分先 合理 后）得 安排 在老师或同伴的提醒后马上做好 准备活动得 预备铃响，能够马上中止游戏， 进入教室得 评价等第说明：5-6★为优秀 3-4★为良好 2★为合格 0-1★为需努力。