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- 2021-12-09 发布于江苏
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数据结构课程教学诊断与改进措施
数据结构课程教学诊断与改进措施
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《数据结构》课程教学诊断及改进措施
一、引言
“数据结构”是研究数据及数据之间关系的一门学科,主要研究数据之间的逻辑结构及其基本操作在计算机中的表示和实现。该课程不仅是计算机专业重要的专业基础课,也是从事计算机软件开发所必备的专业知识。通过这门课的教学,主要培养学生分析数据、组织数据的能力, 掌握编写效率高、结构好的程序的基本技巧。
因此,分析“数据结构课程的教学现状,针对性地实施诊改,提高教学效果,既是教授好 这门课程的内在要求,也是培养具有“工匠精神”的新时代高素质职业技能人才的时代要求
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