“小学数学课堂教学现状”教师调查问卷.docxVIP

第 第 PAGE # 页共 2 页 微型课题《小学数学解决问题策略的研究》 “小学数学课堂教学现状”教师调查问卷 老师，您好！ 以下是涉及小学数学教学中相关问题的调查，对问题的答案选择与回答无所 谓对与错，我们只是衷心希望您能切实根据您在教学实际中的现状来对我们的 调查作真实的反映，以便于我们了解我省目前在小学数学教学领域的一些现实 状况。 TOC \o 1-5 \h \z 您认为新课程教学的基本理念是什么？ （ ） A 单一地传递教科书上的现成知识 B 培养主动、健康发展的一代新人 你在教学中是否积极改变学生的学习方式，效果如何？ （ ） A 积极改变，效果很好 B 积极改变，效果一般 C积极改变，没有效果 D 没有改变 教学中你是否充分实现了引导者、 组织者、 参与者的角色？ （ ） A 实现得很好 B 一般 C 不好 教学前你常做的教学准备是 （ ） A.凭经验备课 B 照抄相关教学设计备课 C.阅读相关的教学参考书和背景材料，根据学生实际有创意地备课 你进行教学设计的教学目标怎样确定？ （ ） A.根据教材 B .凭直觉 C .根据整个小学阶段目标分析 D.按常规 E .其它： 教学中，你常采用的教学手段是 （ ） A.常使用投影仪、录像机、语音设备、教学多媒体等现代教育技术 B.使用教学挂图或其他教具 C o 一支粉笔、一张嘴 你在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬 吗？你是怎样处理的 （ ） A 经常遇到，以学生为重 B 经常遇到，以进度为重 C偶尔遇到，以学生为重 D 偶尔遇到，以进度为重 E 没有遇到过 在教学中，学生对于生活中现实问题背后隐藏的数学知识与问题的探索 （） A 喜欢 B 一般 C 不喜欢 进行教学活动时，学生对多种方法解决问题的尝试 （ ） A 都会 B 大部分会 C 极少数人会 D 都不会 TOC \o 1-5 \h \z 你怎样引导学生开展自主学习活动？ （ ） A 让学生自由地学 B 随时巡视，随时指导 C提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导 D 其他 学生之间在交流讨论时，你的行为经常是 （ ） A 观察、倾听并参与 B 观察不参与 C 无事可干 D 其他 ..您常使用的教学策略有哪些？ （ ）。 A 联系生活，创设情境 B 开展活动，鼓励探究 C老师精彩讲解，学生认真倾听 D 主要由学生自学探究 你喜欢从哪个角度评价学生？ （ ） A 看发展是否全面 B 看是否听话 C 看思维是否灵活 D 看成绩好坏 你认为教学时间 （ ） A.宽松 B .适中 C .偏紧 您认为在您的教学中，影响教学质量的最大因素是什么？ A 不能理解教材 B 无法管理学生 C 缺少教学方法 D 不明考试方向 学生考试中解决问题失分主要原因是 （ ） A.题目没有讲过 B .读不懂题 C.数学不好 D.题目涉及的背景知识 上完课后，你 （ ） A.心里总有反思 B .全记下反思 C.记下重点反思 D .不喜欢反思 你认为什么样的课是好的数学课 （ ） A ．学生学会了内容 B ．学生学会了方法、形成了好的习惯 C.学生喜欢数学课 D .学生开展了数学活动 您对自己的教学满意吗？ （ ） A 很满意 B 比较满意 C 无所谓 D 不满意 你对课后练习设计的看法 （ ） A 注重基础和复习巩固 B 注重迁移运用和能力培养 C注重解决实际问题 D 注重拓展 E. 其他： 在数学教学过程中， 您对学生数学学习的内容是如何选择的？ （ ） A 经常为学生提供一些拓展的学习内容 B 偶尔为学生提供一些拓展的学习内 容 C 基本不为学生提供拓展的数学学习内容 D 其他： 在教学中，您对教材整体顺序和内容的处理是怎样的？ （ ） A 完全按照教材进行教学 B 结合实际增加或删减教材内容； C变动教材顺序后进行教学 D利用教参、教辅充实教材内容。