九年级物理电阻优秀教案.docVIP

九年级物理学科第四章第三节〔第1课导学案〕 课 题 电阻 课型 新授课 时间 主备人 尹洪朋 使用人 尹洪朋 学习目标 知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。 2.知道电阻及其单位，知道决定电阻大小的几个因素. 3.初步了解半导体超导体的一些特点，了解它们对人类生活和社会的影响。 重点 难点 电阻概念的建立。 通过实验探究，认识决定导体电阻大小的因素. 导学 〔展示〕设计 流程 导入新课------生活小常识 1.小明家里装修房子，需要导线，但是家里的导线不够用了，需要去附近商店买。小明自告奋勇，要去商店买，力到商店后，有两种导线，分别是铜芯线和铁芯线，铜芯线比拟贵，铁芯线比拟廉价，于是小明选择买了铁芯线，回家后，他父亲会拿他买回来的导线去用吗？ 2.为什么？ 二．新课教学 .物体的导电性 实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 实验2：分别在电路中接入铜丝，铁丝，橡胶棒，玻璃棒等物体连接在电路中，观察小灯泡是否发光。 知识：1：导体，绝缘体，半导体。 .电阻 通过对铜丝和镍铬合金丝对电流的阻碍作用大小的比拟，总结出电阻的定义，单位等知识。 探究影响电阻大小的因素 讨论：影响导体电阻大小的因素？ 实验：利用控制变量法，探究影响电阻大小的因素？ 1.不会用。 2.因为铁线很容易生锈，铁线的导电能力不好。 转换法。 4