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2021-12-09 发布于山东
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(八年级地理教案)地形和地势地形学案 (八年级地理教案)地形和地势地形学案 (八年级地理教案)地形和地势地形学案地形和地势地形教案八年级地理教学设计学习目标 1.运用地形图总结出我国地势散布的特色以及各级阶梯的主要特征，记着位于阶梯分界限的山脉名称（要点） 2.理解山脉走向，熟习我国不一样的走向山脉。 3.地势对生活、生产的影响。学生自主活动资料一、认定目标，预习感知自学课本 22--25 页，将内容加以学习并记忆，用铅笔在课本上标画。二、自学成效查验：（试试运用课本知识，解决问题，着重知识生成）（一）基础知识梳理（ 1.2 号同学独立达成， 3.4 号同学可适合看书。）（一）地形复杂多样 1、组成了地形的基本骨架。 2.阅读课本 23 页图形，回答下列问题：华北平原与长江中下游平原的分界限是，写出四大高原、、、四大盆地、、、三大平原、、、，面积最大的高原是，纬度最高的盆地是，纬度最高的高原是，纬度最高的平原是，最润湿的盆地是。我国的四大高原中，海拔最高、面积最大，冰川广布的是高原；它的地形特色是：。地面坦荡、无边无际是；它的地形特色是：；黄土广布、地表千沟万壑，世界上水土流失最严重的地域是高原，它的地形特色是：、；黄土高原水土流失严重的原由是：（自然原由）（人为原由） n