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- 2021-12-09 发布于辽宁
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鉴赏散文的表达特色第一课时
【学习目标】
?了解散文阅读分析与综合的知识要求。
?掌握分析与综合“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法” 的方法与技巧。
【预习单】
【考点要求】 分析综合C 分析作品主要表现手法
【考点解读】
散文的“表现手法”包括表达方式和各种表达技巧。 2008年考纲在表述此部分时补
充要求:“注意散文运用记叙、描写、议论、抒情手法的灵活性。”这就要求考生不仅要 掌握记叙、描写、议论、抒情这四种表达方式,还要能善于区分它们在作品中的灵活运用 的不同,弄清它们在文中各自不同的作用和表达效果。表达技巧包括比喻、比拟、借代、 夸、对偶、排比、反复、设问、反问等修辞手法和借景抒情、正面描写、侧面描写、象征 衬托、先扬后抑等各种手法。
?知识储备
一、表达方式:叙述、说明、议论、描写、抒情 (分为直接抒情和间接抒情)。
(1 )叙述方式 顺叙:按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。 倒叙:从结尾或情节中的某一段写起,造成悬念,引人人胜。 插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加 严密,容更加充实丰满。
补叙:对上文容加以补充解释,对下文做某些交代。可起到补充、丰富、深化原叙述的作 用。
叙述人称的技巧:
第一人称:亲切自然,能自由地表达感情。 第二人称:能增强抒情性和亲切感。
第三人称:不受时空限制。
(2)抒情手段:
直接抒情(直
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