高三学生“调节心理,控制情绪,激流勇进”主题班会教案方案记录.pdfVIP

高三学生“调节心理，控制情绪，激流勇进”主题班会教案方案记录 1 2 3、指导学生认识情绪对自己身心的影响，并学会调节和控制自 1 2 三、教学过程 〈一〉导入：最近我觉得自己在教学、 班级管理上存在不少问题， 我深感必须马上调整，反思之余我想到两个心理学效应—— 超限效应 美国著名幽默作家马克 ?吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初， 他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了 10