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- 2021-12-09 发布于四川
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第十六章电压电阻第1节电压教学设计
教学目标
知识与技能:1、初步认识电压,知道电压的作用及电源是提供电压的装置
2、知道电压的单位及其换算关系,记住干电池及家庭电路电压值。
? ? ? 3、认识电压表,了解电压表的用途与符号,会正确使用电压表测量电压。
过程与方法:通过电压表使用方法的训练,培养学生科学探究意识。
情感态度与价值观:通过认识常见电压值,渗透平安教育。
学情分析
? 九年级学生通过一年物理学科的学习,具备了一定的科学探究能力和分析解决问题的能力。为此,在教学过程中,采取小组竞争,加分赏识的教学手段,组织学生自主学习,尝试探究,充分发挥学生学习的主动性和积极性,使学生在主动学习中获得成功,学会使用电压表,并体验到学习的乐趣,同时也培养学生科学探究意识。
重点难点
重点:正确使用电压表,并能准确读数
难点:了解电压的作用
教学过程
教学活动
【导入】举起手来
提问:视频中出现的是什么现象?
【讲授】电压的作用
观察实验,分析灯泡发光与不发光的原因。
【活动】电压的符号,单位、单位符号及其换算关系
自学教材第56页,完成下面内容。
1、电源是提供( ? ? )的装置,而电压是形成( ? ? )的原因。
2、电压通常用字母( ? ? )来表示。
3、电压的单位是( ? ? ),简称( ? ? ?),符号( ? ? ?),常见的单位 ? ? ? ?还有( ? ? ),(
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