浅谈建构主义学习理论与多媒体网络英语教学.docx

浅谈建构主义学习理论与多媒体网络英语 教学 - “关键词：建构主义学习理论 多媒体网络 英语教学 摘要：建构主义学习理论为多媒体网络大学英语教学提供理论基础。作者经过为期一年的实验发现：建构主义学习理论指导下的多媒体网络英语教学模式对学生的英语听说能力有影响；教师在新的教学模式中的作用从“教”转变为“导”。本文也指出教师在全新的教学过程中出现的问题。 教育部正式颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》指出，“新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语教学不受时间和地点的限制，朝着个性化学习、自主式学习方向发展”。新大纲还提出，“各高校应充分利用多媒体和网络技术，采用新的教学模式改