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全国宪法宣传周活动总结供修改 为宣传贯彻党的十九届六中全会精神，深入学习理解习近平法治思想，增强青少年法治意识，弘扬宪法精神，中心小学围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”活动主题开展了丰富多彩的“宪法宣传周”活动。 一、活动时间 2021年11月29日-12月5日。 二、活动主题 以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。 三、主要开展的活动 （一）领导高度重视，精心策划布置活动。 11月29日8时，我校校长组织召开了中层领导参加宪法宣传周专题会议，会上结合2021年宪法宣传周的主题“以习近平法制思想为引领，深入学习宣传宪法”和我校实际情况确定了我校宪法宣传周的活动内容和活动部署。 （二）积极开展丰富多彩的宣传教育活动 （一）德育处层面 11月29上午，团委利用升旗仪式向全体学生进行《学宪法、讲宪法，做一名遵纪守法的中学生》主题演讲。 12月4日，德育处组织学生进行宪法宣誓和讲座。 组织学生积极参加网上学习，并全员参加网上宪法知识有奖答题活动。 （二）五星红旗冉冉上升，庄严国歌响彻校园，全体师生举起右拳，庄严宣誓。 整齐响亮的声音深深印在每一位队员的心中，铿锵有力的誓词表达了明珠师生做宪法“忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”的决心。 （三）学科教学层面 各学科教师在本周以及其他学时，依据本学科教学内容,合理、有效、科学渗透宪法知识，教育学生从所学知识与能力方面来认识宪法，提高法律意识，增强遵纪守法的主观能动性。 （四）“法律知识竞赛”活动。 学校少先队组织开展“法律知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传宪法的浓厚氛围。 （五）大力宣传宪法学习的活动氛围。 充分运用全国青少年普法网“网上学宪法”学习专栏及张贴有关宣传材料，开展宪法宣传教育。 （六）12月3日，各班组织学生利用班级多媒体观看第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。并在接下来的2日内每班利用晨读时间开展班级“宪法晨读”活动。通过观看第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，学生对宪法的了解的更多了，通过班级的“宪法晨读”活动，从实际阅读中，学生对宪法的认识更加深刻了。 （三）强化领导，细心组织 我校领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣扬工作，依据上级文件精神要求，准时召开了党政领导班子会议，争辩活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了XX校《关于深化开展宪法学习宣扬教育活动的实施方案》，对全校宪法学习宣扬活动提出了工作支配意见，明确了宣扬教育活动的具体内容，对宣扬教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的部署。 （四）落实普法责任，形成宣传合力。 宪法宣传是国家机关共同的普法责任，各县要落实“谁执法谁普法”普法责任制，部署开展宪法宣传活动。要利用相关媒体落实公益普法责任制，精心策划，在重要版面、时段推出宪法宣传专栏专题，制作刊播宪法宣传公益广告，广泛深入报道宪法宣传周活动，努力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。 （五）广泛宣传，开展系列宣传教育活动。 我校结合林上级文件的要求和我校实际开展了粋中学宪法宣传周系列教育宣传活动。 （一）班级层面 11月29日第八节课各班开展以“弘扬宪法精神，做遵纪守法中学生”为主题的班会。班会形式多样，有朗读学习、演讲、对话、角色扮演等。 12月2日组织学习《中学生礼仪常规》《中学生日常行为规范》，以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。开辟班级宣传板报，加大宣传力度和自我教育力度。各班班主任还利用班会对学生进行以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题开展班会法制教育活动。利用晨检时间，在各班班主任的精心组织下学生认真晨读了宪法知识。学生参加人数1056人。 （二）全面组织学生参加全省青少年学生宪法法制知识有奖答题活动，通过答题学生对宪法学习的兴趣更加浓烈，通过答题学生也更容易掌握大量的法律知识，提高了法律意识。很多同学都做起来宪法的义务宣传员，将有奖答题活动推向了家长，扩大了宣传范围。 （三）主题班会学宪法。 各班响应学校号召召开主题班会，一时之间，学法热潮激荡着每个班级，在相互讨论学习中教会孩子们法治与安全同在，文明和美丽同行；种法治之树,开和谐之花，结发展之果，让孩子们唱响法治的童谣，演绎未来的精彩。 （四）各中队组织“宪法晨读”，引领少先队员走进宪法读本，朗读宪法章节，掌握宪法知识。学会用宪法指导自己的行为，用宪法维护自己的权益，用宪法维护国家的荣誉和利益。 （六）重点突出，内容丰富 此次宣传活动周期间，XX各站室、各社区因地制宜地开展了形式多样的法制宣传教育活动。通过全民健步行，印发宣传资料，张贴横幅标语，设立咨询点，举办法制讲座，以案释法，邀请律师为学生上法制课，组织开展全民知识竞答，利