八年级语文《19蝉》优秀课件.pptVIP

蝉的幼虫蜕皮（7-11） 阅读该部分，说一说：蝉脱皮的顺序是怎样的？ 外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。 第十四页，共27页。 接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开……这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。 这里作者运用了什么手法？ 拟人。说蝉“表演一种奇特的体操”用了一连串动词，如“腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直” “张开”“钩住”等，把蝉从壳中脱出的艰难过程具体生动准确地写了出来。? 第十五页，共27页。 蜕皮的顺序： →背 →头 →吸管和前腿 →后腿与翅膀 →尾部 第十六页，共27页。 蝉体的颜色变化 第十七页，共27页。 蝉的产卵（12-13） 自由读这两个自然段，找一找蝉产卵的地点、方式和产卵数量。 地点：干的细枝上 方式：用胸部的尖利工具在细树枝上刺成一排小孔，常常刺出三四十个孔。 数量：一个小孔内约生十个卵，总数约为三四百个。 第十八页，共27页。 蝉卵的危险（14-17） 蝉的敌人是什么？蝉是用什么办法来拯救自己的家族的？ 敌人：蚋。 文章说蝉有个“本能”是指它只会产卵却不懂得保护这些卵。蝉拯救自己家族的方式就是要产大量的卵，这样在遭到破坏时才可能有幸存者，它产这么多卵，是为了防御这种特别的危险。 第十九页，共27页。 蝉卵的孵化和幼虫的生长（18-24） 仔细读该部分，说一说蝉从产卵到成虫的生长活动情况及其所经历的时间，画一画示意图。 第二十页，共27页。 成虫产卵 蝉卵孵化 幼虫挂树枝 幼虫落地上 寻觅藏身处 幼虫钻地下 幼虫爬出地面 爬上树枝等处 寻找蜕皮地点 蜕皮 成虫离枝飞去 成虫交配、产卵后死亡 立刻 几分钟后 四年后 约3个多小时 五个星期 第二十一页，共27页。 蝉的生长过程示意图 入土隐藏 幼虫出穴 脱皮成长 成虫产卵 孵化幼虫 第二十二页，共27页。 19*蝉 R·八年级上册 第一页，共27页。 第二页，共27页。 作者名片 法布尔（1823-1915），法国著名昆虫学家。被世人称为“昆虫界的荷马”（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者），文学界的“维吉尔”。 第三页，共27页。 《昆虫记》不仅是一部昆虫学巨著，也是一部文学宝藏。在书中，作者以人性观照虫性，将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来，在对种种昆虫日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作家本人对生命的尊重和热爱。这本书被看作是一部讴歌生命的宏伟诗篇，它的问世被看作动物心理学的诞生。 第四页，共27页。 这个大学者像哲学家一般地去思考，像艺术家一般地去观察，像诗人一般地去感受和表达。 ——罗斯丹 怀着对生命的热爱、敬畏的心态去思考 用欣赏的眼光去仔细地观察 用优美的语言去描写、介绍 第五页，共27页。 文体知识 科学小品：又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性。科学小品的特点是：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。 第六页，共27页。 字词测评 生难字 罅隙（ ） 喧嚣（ ） 蚋（ ） 臃肿（ ） 鳍（ ） 涂墁（ ） 蜣（ ） 窠（ ） 无动于衷（ ） 寻觅（ ） 跳蚤（ ） 钹（ ） xià xì xiāo zhōnɡ yōnɡ mì qí màn qiānɡ kē ruì zǎo bó 第七页，共27页。 词语解释 喧嚣：声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。 匹敌：对等，相称。 罅隙：缝隙。 腾跃：跳跃。 开合自如：分开收拢不受阻碍。 倒霉：遭遇不好。（也作倒楣） 第八页，共27页。 无动于衷：心里一点也不受感动；一点也不动心。 蚋：一种小昆虫，体长二三毫米，头小，色黑，胸背隆起，吸人畜的血液，幼虫栖于水中。 窠：鸟兽做的窝。 墁：原指用砖、石登铺地面。 鳍：鱼类的运动器官。 第九页，共27页。 整体感知 快速读课文，整体把握文章内容。 本文两个部分主要介绍了____________，以及幼蝉____________，描述了蝉______状况以及蝉孵化成幼虫时的生物习性，揭示了蝉在生命之初所可能遭遇的种种危险，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。 蝉的地下穴道 蜕皮的过程 产卵 第十页，共27页。 再读课文，划分层次。 蝉的地穴 蝉的卵 蝉 地穴出口 出穴成长 成虫产卵 幼