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专业技术出纳工作总结
本人自 1995年从 xx 技术师范学院毕业参加工作以来,
思想上积极要求进步, 认真遵守国家法律、 法规和财经纪律,
具有良好的职业道德;业务上刻苦钻研,精益求精,有主持
乡镇教育系统财务管理的经历,具有丰富的实务工作经验和
解决实际工作中复杂会计问题的能力,具备使用外语获取资
料和运用计算机处理有关信息的能力,而且在部、省级刊物
上发表过多篇论文; 在工作中, 热爱本职工作, 责任心较强,
工作积极、 主动、 讲究效率, 成绩显著, 多次受到市县表彰。
现将本人各方面主要情况总结如下:
从 1995 年 7 月参加工作以来, 本人一直从事会计及相关
的工作,在不同的工作岗位上都能坚持不断学习。以原有的
企业财务会计专业知识为基础,先后钻研了高级会计实务、
预算会计、行政事业单位会计等相关理论,不断提高自身业
务水平和职业道德修养。每年按规定参加市县财政局组织的
会计人员继续教育培训,不断更新知识结构,系统掌握会计
理论知识和相关专业知识,关注国内外财会理论研究最新动
态。 XX 年 5 月参加全国会计专业技术资格考试取得会计师
资格; xx 年 8 月取得职称计算机合格证; XX 年 4 月取得省
职称外语合格证; xx 年 7 月获得江苏省计算机应用能力合格
证; XX 年 7 月通过 3 年的函授学习取得 xx 大学会计学教
育专业本科文凭; xx 年 10 月取得高级会计师资格考试成绩
合格证。本人能够运用英语获取会计信息,熟练运用计算机
处理会计业务,进行会计分析和办公自动化管理,并及时准
确地为领导和上级部门提供经济信息,
xx 年 5 月取得会计师职称以来, 通过不断加强政治理论
和业务知识
学习,自身的职业道德和业务水平有了提高,对企业和
部门会计管理的工作能力在实践中得到了锻炼和提高,并取
得了较好的工作业绩。
1、狠抓全镇教育系统的财务管理工作。 xx 年我调入 xx
镇教办室任总账会计,适逢全县撤乡并镇,原 xx 乡、 xx 乡
被并入 xx 镇, 全镇有两所成人校、 三所完中、 三十几所小学
及幼儿园,特别是村小学及幼儿园,财务管理及其混乱,各
学校会计人员业务素质参差不齐,有的学校甚至没有完善的
账簿。为此我狠抓财务管理,首先对各校历年使用的票据进
行了彻底地清理,并实施了切实可行的票据购、领、销操作
方法,从票据入手管理学校的收入;实行严格的审批制度,
控制学校的债务增长;对学校的资产进行清理、登记造册,
确保单位财产物资的安全。根据主管局和镇领导的要求,在
全县范围内首家设立镇教育系统会计核算中心,实行报账
制,集中核算各所属学校会计业务。在实践工作取得一定成
效的基础上, 制定了 《 xx 县 xx 镇中小学财务管理实施细则》 ,
进一步规范了全镇各学校的财务管理行为,提高了学校经费
使用效率, xx 年全镇教育经费在人员经费、教学业务费较大
提高的同时,各校债务总额出现零增长,招待费总额反而较
上年下降 32%。 xx 年 xx 镇白田初中会计基础工作规范化验
收合格,同年集中核算模式被县教育局在全县进行推广。因
成绩显著,本人被评为“教育系统先进个人”。
2、积极投身核算中心建设。自 xx年财政局设珞了会计
核算中心以来,我一直从事单位会计这一岗位的工作。从最
初到各单位收账到建账,各项制度的建立与完善,本人都积
极参与其中,核算中心最初运行模式是“总会计—单位会计
一资金会计”三级核算模式,在运行中,窗口设珞多,报账
程序复杂,单位报账员意见较大,我向领导建议改这种核算
模式为“单位会计—
资金会计”二级核算模式,撤销总会计岗位,减少报账
流程,提高了办事效率,得到集中核算单位一致赞许。在中
心工作期间,我参与制定了《会计核算中心内部控制制度》
及系列配套制度,最近还对该制度进行了修订。撰写了《 xx
县会计集中核算单位报账员考核办法》。每年为新任报账员
进行业务培训。 会计核算中心连续多年被评为省、 市、 县“青
年文明号”和“巾帼文明岗”,本人 XX 年被评为“青年岗
位能手”, XX 年被评为“巾帼建功”先进个人。
3、积极参加全县会计人员继续教育工作。我 1995 年毕
业于 xx 技术师范学院财务会计专业, XX 年通过 3 年的函授
学习取得 xx 大学会计学教育专业本科文凭, 系统地学习过教
育学和心理学,有丰富的会计理论知识和一定的讲课经验,
除在核算中心为各单位报账员培训外,还受聘为全县会计人
员继续教育培训, 主讲达 50 多场次, 参培会计人员近 XX 人,
“送教上门”的讲课方式和联系实际的内容讲解,受到各单
位报账员及广大会计人员一致欢迎。
4、挂钩帮扶企业,完善企业财务
务制度。 xx 年我挂钩帮扶 x
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