三年级数学下册期末检测试卷分1.pdfVIP

三年级数学下册期末检测试卷分析 一． 试卷内容分析。 1、突出基础内容。 本次期末试卷检测， 考查了学生基础知识的掌握程度， 是检 验教师教与学生学的重要目标之一。 学生基础知识和基本技能水 平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。 本试卷题量适中， 内容紧扣了本册教材的内容，是一份高水平的试卷。 2、贴近生活实际，体现数学的应用价值。 新课标的一个基本理念是：“人人学有价值的数学”。本次 试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活出发，索取题材，把 枯燥的知识生活化、情景化，通过口算、填空、选择、判断、计 算、解决问题等形式让学生从中体验、 感受学习数学知识的必要 性、实用性和应用价值。 3、重视各种能力的考查。 本次试题通过不同的角度， 全面考查了学生的计算能力， 观 察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。 二．学生答题情况分析。 1、第一大题口算。本题题量适中，分数占全卷的 2/10 。本题主 要考察学生整数乘除、小数、分数加减法及估算，涵盖了书本上 的全部知识，学生答题的正确率很高，极少数同学把小数、分数 的减法做成了加法，导致计算失误。 2、第二大题是填空题。本题的知识面较广，囊括了本册的要点， 主要考察学生对本册教学内容掌握情况， 从答卷情况看， 大部分 学生能根据所学知识灵活处理问题。 第 9 小题中， 这是由于学生 缺乏生活经验不加考虑，导致失误很多。 3、第四大题。竖式和脱式计算，学生的计算正确率比较高，主 要是平时注重这方面的训练。 4、解决问题 1—— 3 题正确率很高， 第 4 题有部分学生对题意理 解不透，造成失误。 三．在以后的教学中，注意从这几方面加以改进 ： 1、 今后加强培养学生养成认真书写的良好习惯。 2、学生的口算能力有待于加强，提高准确度。 3、有意识的训练、提高学生的思维能力。 4、提高学生运用数学知识解决问题的能力。 5、要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、 多角度去思考， 把所学的知识应用于实际生活中。 教育他们要灵活应用所学知识 解决生活中的实际问题。 刘继伟 二 0 一一年七月 三年级语文下册期末检测试卷分析 本次语文考试涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方 面面。现对本学期三年级期末试卷及考试情况做如下分析： 一、试卷基本情况 本次期末考试，整份试卷密切联系教材，关注学生的实际， 题量不大，难易适中，覆盖面较广。内容结构稳中求变，稳中求 新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性 和创新性。 有拼音的考察， 生字的掌握。 学习是在阅读中进行的， 离开了阅读，语文就成了无本之木，于是阅读中的积累，阅读中 的理解， 阅读中的运用一直是研究的重点。 写作也体现了新课标 的新理念，内容广，不完全限定学生，可最大限度发挥学生最好 水平，同时还让学生学习审题，很符合中年级学生特点。 总而言之，整份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估， 如概括主要内容的能力、理解词语和短文的能力、表达能力等。 题量适当， 题型丰富， 是能较为全面的检查学生语文素质的一份 优秀试卷 。 二、学生完成情况 本次本班检测参考人数 38 人，人平 68.5