大班音乐教案与反思.pdfVIP

大班音乐教案与反思 【篇一：大班音乐活动教学反思】 大班音乐活动《草丛里的小老鼠》教学反思 《草丛中的小老鼠》这段乐曲诙谐、欢快、跳跃，仿佛将你带入一 个无忧无虑的丛林童话世界。整个音乐分段清晰，节奏分明，每段 的旋律风格迥异，易于孩子快乐、自由地想象，能随乐表现小老鼠 一天的惬意生活，针对幼儿年龄特点来说具有可感性、可接纳性， 我觉得相当符合幼儿园音乐欣赏的选材要求。在本次活动中通过音 乐欣赏让幼儿想象音乐，在想象的基础上用语言和肢体动作，将音 乐形象、自主地表现出来，从而达到较好地感受音乐、理解音乐、 表现音乐的目的。本次活动目标为以下两点： 1、感受乐曲诙谐、欢 快、跳跃的风格特点，感知小老鼠机敏可爱的音乐形象。（教学难 点） 2 、尝试听辨乐曲旋律的变化，用身体动作来表现音乐形象和内 容。（教学重点） 1 、节奏前置，难点提前突破 在活动中，我采用节奏前置感知，开展了节奏游戏《切土豆》 “切切 切切切土豆 ”，通过师幼用手掌切土豆动作的游戏来提前熟悉和感受 节奏、表现节奏，感知乐曲中反复出现的《草丛中的小老鼠》中