大学生恋爱与心理健康.pptVIP

（5）浪漫性。缺乏社会阅历，受影视、文学作品影响，对爱情充满美好的浪漫的幻想，一些大学生模仿文学作品或电影电视的恋爱角色，校园小径， 花前月下，卿卿我 我；手机短信，甜 言蜜语；网上约会， 互诉衷肠；鲜花示 爱，情意绵绵。 第三十页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 （6） 易受从众心理的影响 看到身边的同学出双入对，亲亲热热，难 免产生一些危机感或失落感，不管是否萌生 爱情，是否找到合适 的恋爱对象，也要模 仿着他人的样谈起恋 爱来，以减轻心理压 力，寻求心理平衡。 第三十一页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 （7）试验性。他们把校园 恋爱当成一种实习，一 种锻炼，尤其在网络上， 许多大学生更没有责任 感。情绪化的倾向较明 显在恋爱中比较容易受 到情绪的支配，情绪变 化较快，情绪起伏性大， 若不能有效控制常会影 响学习和生活。 第三十二页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 2．大学生恋爱心理的影响因素 （1）生理因素。 走过了青春期不仅是外观、声音起了变化，生殖器官基本发育成熟，性激素水平变化带来对异性交往影响。 （2）心理因素。 一方面是，18岁在法律上称为公民，生理已经基本成熟。另一方面，心理上的成熟尤其是情感体验还需要有一个过程。 （3）环境因素。 大学宽松的学习生活环境、学校和家长对恋爱态度的变化、周围同学影响。 第三十三页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 四、大学生的爱情困惑及调适 （一）恋爱动机误区 1.为爱而爱。 2.为满足好奇心而恋爱。 3.为显耀自己的能力和魅 力而恋爱。 4.为排解孤独寂寞而恋爱。 5.为积累经验而恋爱。 调适：端正恋爱动机， 理解爱情的真正含义 第三十四页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 （二）单相思的情感泥潭 单相思，指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的“爱情” 1.暗恋羞于表达型。 2.自作多情胡搅蛮缠型 3.错把友情当爱情型。 4. 情感封拒 调适：善于表达自己的感 情 、避免恋爱错觉 第三十五页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 （三）网恋 神秘性---雾里看花,扩展想像。 开放性---可以同时恋着多个。 浪漫性---最远的你是我最近的爱。 偶遇性---两条平行线也有相交的时候。 戏剧性---原来美女恋得死去活来的是楼下的大爷。 瞬时性---突然消失得无影无踪。 非理性---半梦半醒的暧昧着 泛爱性---网络中谁都不知道你是条狗。 堕落性---在机器面前人性迷失。 第三十六页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 调适： 大学生应该注意网络 的便捷性、言论和行 动自由，同时具有虚 拟性、隐蔽性 、时空 的无限性，因此，网 恋方面的负面报道还是 比较多，要注意扬长避 短，有效发挥互联网的 积极作用。 第三十七页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 （五）失 恋 失恋是恋爱中，恋爱的一方失去另一方的爱情 失恋是一种痛苦的情感体验，容易使人处于强烈的自卑、忧郁、焦虑、悲愤甚至绝望的消极情绪状态之中，甚至失去生活的信心或勇气 失恋是恋爱中常有的心理现象，正确对待失恋可使人成长 第三十八页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 调适：正确对待、合理宣泄 1.悲愤心理。 2.自卑、绝望心理。 3.报复心理。 4.失恋后遗症。 正确认识失恋： 失恋只是一种选择的结果 在失恋中学习 失恋给人再恋爱的机会 第三十九页，编辑于星期三：十四点 四十二分。 ?? 失恋的心理调适 ???? 失恋未必是坏事 ???? 不要心存复合的希望 ???? 不要想着报复 ???? 合理宣