(完整版)小学三年级体育《篮球行进间运球》教学案例.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 小学三年级体育《篮球行进间运球》教学案例 篮球运球教学设计（水平二） 项目 构 思 设 计 指导 以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，关注学生的个体差异与不同需求。 根据《体育与健康课程标准》水平二学段目标“做出多项球类运动中的简单组织动作”的 思想 要求，选择篮球为本单元的教学内容。 学情 小学三年级学生，好表现而且思维活跃，直观接受能力较强，自控能力不足，注意力 及兴趣难以长时间集中在一点上。因而，本单元的教学内容、教学进度、教学方法等，针 分析 对学生的身心特点，根据篮球技术“学理”现象进行编排和设计。 篮球运动是一项集体对抗性的球类项目。其特点是集体性、对抗性