人教B版高中数学必修一《集合的运算(2) 补集》导学案.docVIP

PAGE PAGE 2 必修1第一章 第二节 1.2 .2 第2课时 1.2.2 集合的运算(2) 补集 【使用说明及学法指导】 1.先精读一遍教材P18—P19，用红色笔进行勾画；再针对预习案二次阅读并回答，时间不超过20分钟； 2.限时完成探究案部分，书写规范，AA完成所有题目，对于选作部分BC层可以不做； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.必须记住的内容：集合的概念、集合的性质、元素与集合的关系、特殊集合的符号。 【学习目标】 1.理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集，提高应用概念解决问题的能力； 能使用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用； 2.自主学习、合作交流，探究两集合补集运算的规律和方法； 3.激情投入，高效学习，培养严谨的数学思维品质。 预习案 （一）阅读课本，完成下列题目 1.定义： 问题1、试分别在有理数集和实数集上求方程的解集,结果是否相同?这说明了什么? 问题2.{是大连二中高一年级的同学},是大连二中高一年级参加百米赛跑的同学} 是大连二中高一年级没有参加百米赛跑的同学}，那么、、三集合关系如何? 问题3.已知A＝{x|x＋30}，B＝{x|x≤－3}，则A、B、R有何关系？ 全集： 补集 2