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珍惜时间 ，勤 学 国旗下 讲话 篇一：珍惜 时间 _勤 奋 学 习_国旗下 讲话 珍惜时间 ，勤 学习 同学 ，你们 知道 ？世界上最快而又最慢，最 而又最短，最平凡而又最珍 贵 ，最容易被忽 而又最令人后悔的是什么？那就是 时间 。 在不知不 中，一个学期很快就要 过 去了。亲爱 的同学，在 个学期你有什么收 获 呢？学 是一种 苦的劳动 ，不下苦功是学不好的。在我 们历 史上流 传 着很多古人苦学的故事， 如 壁借光，那种勤学苦 读 的精神是非常可 贵 的。 同学们 ，你 知道吗 ？在学习 的道路上，我 只有勤奋 踏 的将一点一滴的知 掌握，才能最 终 走向成功。一分耕耘一份收 ，只有付出了才会有回 。有位老 师说过这样 一句话 ： 明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的 孩子，明天做今天的事。同学 们 ，你是愿意做一个 聪 明的孩子， 是愿意做一个愚蠢的孩子呢？ 同学 ，勤奋 属于珍惜 时间 、 惜光阴的人，属于脚踏 地、坚 持不懈、持之以恒 的人。因 勤 ，安徒生从一个鞋匠的儿子成 为 童 大王；因 为 勤 ，爱 迪生才有了一千多种 大的科学 发 明；爱 因斯坦才得以 创 立了震惊世界的相 对论 。同学 们 ，我们 要勤奋 学 ，更要珍惜 时间 。 新的一天开始了，有的有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗 读、背 诵；有的同学在 课堂 上勤于思考， 极 言；有的同学放学后，早早 家，在作 、复习 中， 写自己的刻 苦?? 老人是公平的，慷慨的，他只 给勤 ，刻苦的同学 带去智慧，力量和喜悦。我 真 地希望每一位同学都能成 为时间 老人偏 爱的人，成 惜 如金的人，高效率地利用好 用的、能用的分分秒秒，在有限的 时间 内最大程度地掌握知 识 ，学好本 ，取得 异的成 。 同学 ， 我 珍惜时间 ，勤奋 学 ，用勤奋 迎接挑 战 ，用勤 奋 改 命运，用勤 奋创 造奇迹。同学 ，只有珍惜 时间 ，我 才能掌握更丰富的知 ，迎接未来的挑 ；只有珍惜 时 ，我们 的生命才能 绚丽 多彩；只有珍惜 时间 ，我们 才能拥 有美好的未来。 我们 从 在开始珍惜 时间 ，勤 学习 ，做时间 的主人，用自己辛勤的汗水 谱 写人生的 煌。 我的讲话 完了， 谢谢 大家！ 国旗下演 稿 —— 珍惜时间 勤 学习 尊敬的各位老 、亲爱 的同学 们 ： 非常高 兴 ，我们 又相聚在 阳光明媚的早晨。 首先，我想跟大家 一个故事，有一次，一个青年向着名教育家班杰明 请 教如何才能 获 得成功，他 们约 好了地点与 时间 。那一天，青年如 而至，可是班杰明打开 的那一瞬 间 却让这个青年惊 不已，原来他的房 间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊 的表情，班杰 明 上 到：你看我 这 房间 ，太不整 洁 了，请 你在门 外等一分 钟 ，我收拾一下你再 来吧。 完，不等青年开口，他就关上 ，一分 之后，他再次打开 门 ，并热 情的招呼青年 进 入 了房间，此时青年看到的确是一切已 变得井然有序。青年在心里感 叹班杰明的速度，可是，没等青年人把 问题讲出来，班杰明就非常客气地 说：好吧，你可以走了。青年人一下子 愣 住了，既 尴尬又非常 遗憾地说：可是，我，我 还没向您 请教呢。 这些，难道还不够吗？班杰明一 边扫视 着自己的房 间，一边微笑地 说，你进来已经有一分 钟了。一分 钟？一分 钟青年人若有所思地 说，噢，我懂了，您 让我明白了一分 钟的时间可以做 许多事情，也可以改 变许多事情的深刻道理。向班杰明道 谢后，青年人开心地走了。一个关于一分 钟时间 的故事。 这是一个 简单的故事，也是一个很耐人 寻味，故事告 诉了我们一个道理，一分 钟的时间非 常恨短很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改 变很多的事情，我 们的人生就是由无数个一分 钟构成，如果把握住每一分 钟是我们人生活得有意 义的关键。所以同学 们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分 钟做起，从 现在做起。只有把握好了生命的每一分 钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之 巅，才能到达成功的彼岸。 早岁哪知世事 艰，在当今社会，我 们的生活很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学 习的误区：抛开学 习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最 长又最 短，最平凡而又最珍 贵，最易忽 视又最易令人后悔的就是 时间。 时间对 每个人都是公平的， 对每个人都是重要的，从古至今，凡是 为人类做出杰出 贡献的人，他 们都非常的珍惜 时间 ，他们都把握住了人生的每一分 钟。 只有缺乏意志、毫无志向的人，才  认为今天的事情没做完，明天  还可以继续；也只有