时间作文之按时间顺序写校园作文.docVIP

准时间序次写校园的作文 【篇一：写校园的景色】 人教版四年级下册单元作文教课设计（附范文） 第一单元作文（写校园的景色） 一、习作内容： 我们都爱自己的校园，它也许像一座漂亮的花园，绿草如茵，五彩斑斓；它 也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。无论如何，在可爱的校园里，我们都度 过了好多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处光景，认真观察 一下，把观察到的按必定的序次写下来。注意把内容写详尽，语句写通畅。假如 不想写校园里的光景，也可以写别处的光景，也许写校园里发生的事。 要指导学生按必定的序次写。 要指导学生抓住光景的特色写。 要指导学生带着自己的感情写。 要指导学生写中会联想和想象。 写校园里发生的事，要重视以下几点： 要指导学生写自己最感兴趣的事。 要指导学生把一件事情表达完 整。 要指导学生把事情的经过写详尽。 要指导学生个性化写作，写出自 己独到的生活体验。 教课目标 ① 指引学生走进校园里的春季，感觉校园里春季的美好，培育学生观察自然的兴趣，激发他们对大自然的热爱之情。②能详尽理解地描述生活中观察到的光景也许由此引起的联想。③累积描述春季光景的成语和古诗句，激发课外阅读兴趣。 关于习作知识点的认识： 认识什么是光景的静态和动向的特色。 理解如何依据光景的特色来联想和想象 认识校园里光景的序次和要点。 ．关于习作素材的采集： 自己先观察校园里的光景， 确立教课指