外研版九年级英语下册Module2 education Unit1.pptVIP

④ dress 既可表示动作也可表示状态。 I saw a man dressed in black. 我看见了一个穿着黑色衣服的人。 dressed是过去分词作定语,作“穿着”(wearing) 解， 表示状态， 常用结构be dressed in I saw a man dressing in black. 我看见一个人正在穿黑色的衣服。 dressing是不及物动词dress的现在分词形式,表示“穿 (衣服)”(putting on a dress)的意思，表动作 The mother is dressing her baby. 母亲正为婴孩穿衣。 dress sb. 给…穿衣，dress是及物动词 第三十一页，编辑于星期二：二十二点 三十五分。 6. They don’t sit in rows. 他们不坐成一排一排的。 sit in a row 坐成一排 sit around 围坐在…… stand in a row 站成一排 They are sitting around the table and debating. 他们正围坐在桌子旁进行讨论。 The students stood in a row. 学生们站成一排。 第三十二页，编辑于星期二：二十二点 三十五分。 7. I hope I can visit Susie’s school one day. 希望我有一天可以去苏西的学校。 one day意为“某一天”、“有一天”，既可用于过去时中，也可用于将来时中。如： One day we’ll both get to see New York. 总有一天我俩都有机会看看纽约。 One day the temperature was 30℃. 有一天温度达到三十摄氏度。 第三十三页，编辑于星期二：二十二点 三十五分。 If you drive so fast, you’ll run down someone some day. 你要是开得这么快，总有一天会撞伤人的。 some?day(或someday)也有“某一天”之意，但它指的是“将来的某一天”，要用将来时。如： 第三十四页，编辑于星期二：二十二点 三十五分。 8. It looks really great. 它看起来太棒了。 look是感官系动词，其后加形容词作表语，常见这类词还有： feel (触觉、总体感觉) sound (听觉) smell (嗅觉) look (视觉) taste (味觉) + adj. 第三十五页，编辑于星期二：二十二点 三十五分。 Pronunciation and speaking Betty: Hey, Tony! Did you enjoy yourself in London? Tony: Yes! I went to see my friend Susie. And I visited her school. Betty: What are English schools like? Tony: Here are a few photos. I took them myself. 6. Read and predict which words the speaker is likely to stress. Now listen and check. 第三十六页，编辑于星期二：二十二点 三十五分。 Stress 重读 英语句子一般由多个单词构成，这些单词的重读一般遵循以下规律：名词、形容词、数词、动词、副词、代词和表达强烈思想感情的感叹词需要重读；人称代词、连词、冠词、介词、以及少数系动词和助动词等主要起语法作用的单词一般不重读（当然有少数例外）。 第三十七页，编辑于星期二：二十二点 三十五分。 7. Work in pairs. Read the conversation in Activity 6 aloud. 8. Complete the Your school column in Activity 3. Now work in pairs and compare your school with Susies school. Say: what both schools have what one school has but the other does not 第三十八页，编辑于星期二：二十二点 三十五分。 Susies school Your school Number of pupils in the