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大班社会重阳节教课设计反思 【篇一：重阳节事例反思】 个案记录中一班 2012.9. —2013 、 2 【篇二：幼儿园重阳节活动总结模范】 幼儿园重阳节活动总结模范 幼儿园重阳节活动总结模范 重阳节已经过去了，能否还在为总结忧虑呢， 114 为您解忧！以下文章希望对您有所帮助 （篇一） 10 月 23 日，农历的九月初九，时价天高气爽的金秋节气 —— 这是属于老年人的节日。为了培育幼儿尊老爱老的优异文明礼貌，关爱 身旁的老年人，我们联合重阳节这一传统节日，组织幼儿接见了敬老园里的老人。以此使幼儿能学着关怀身旁的老人，认识重阳节的意义与风俗。 清晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节所特有 的糕点 —— 重阳糕。老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是 “步步高 ” 的意思，人们希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃软软的糯米 糕点有助于咀嚼。孩子们知道后向来当心地将糕点捧在手中直到敬老院里。 敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真开朗的孩子，各个都特别欢乐。孩子们同老人握握手，祝老爷爷老奶奶节日快乐，身体健康，并奉上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。老人们更是乐得合不拢嘴。大家一同唱起节日的歌谣，欢欣氛围溢满整个敬老院。以致于分别时，老人们不舍地拉住孩子们的小手，希望下次再来。 孩子们经过了此次活动，知道如何从老人的角度为老人选礼物，在快乐的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们快乐的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。同时也认识了重阳节是老人们的节日，过重阳为何要吃重阳的民间风俗。达到了预期的目的。 幼儿园大班 “九九重阳节 ”活动小结 尊老爱幼是中华民族的传统美德，是友善社会的基本的道德取向。成人很简单做到爱幼，但幼儿却常常不懂得应当尊敬老人、如何尊敬老人。对尊老的看法仅逗留到这种浅陋的口号和理解上，很多时 候其实不可以真切做到关怀和珍爱老人，其实不可以真切的理解应当如何尊敬老人。所以，对幼儿实行尊老教育有侧重要意义。 固然到了大班，但这个期间的幼儿还是比较自我的，平常极少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所自然的。正逢重阳节，我班睁开了重阳节敬老活动。让孩子主动去关怀爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会敬爱老人，珍爱每一位老人，让孩子知道每一个人都能从身旁的小事做起，礼貌对待老人， 珍爱每一位老人，同时享受对尊长的付出给自己带来的快乐和成就 感。在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历 9 月 9 日，是中国的一个古老传统佳节 --重阳节。中国祖先以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫重阳。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日，只个 别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。所以我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻认识重阳节的含义。而后学习和重阳节有关的古诗，而后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照料我们，我们也要懂得关怀，照料他们。也让幼儿们做手工小花猫送给自己的爷爷、奶奶们。 （篇二） 桔红橙黄，丹桂飘香，在这个金灿灿的漂亮季节，又迎来了一年一度的九九重阳节。重阳节又叫 “老人节 ”，尊老、敬总是中华民族的传统美德，所以联合重阳节睁开关于 “尊老、敬老 ”为目的主题活动是特别必需的。为了更好地从小培育孩子们尊老爱老的优异习惯， 我们班在重阳节到来之季睁开了一系列的活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和珍爱。 2012 年 10 月 22 日，也就是农历的九月八，我班小朋友与其余大 中小班的部分小朋友、园领导，参加国培的全体指导老教师， “影子教师 ”一同到天门敬老院举行了一场以 “九九重阳，老少同乐 ”为主题的联欢活动。活动主若是由几个环节构成：给爷爷奶奶赠予礼物、 帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影纪念。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个快乐、难忘而又有意义的时辰。 活动中，小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶，用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿，用出色的演出安慰老人们的心灵，让老人们的内心甜丝丝的，不断地夸孩子们有礼貌、经过本次活动，让孩子们与老人家爱到 “老少同乐 ”的氛围，从而培育小朋友们敬爱老人的优异质量。 2012 年 10 月 23 日农历九月初九上午，我们班的小朋友在大三班活动室为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆一同庆祝这个佳节。爷爷奶奶不可以来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。 整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶讲的童话》睁开，小朋友们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢，接着表演唱《敬爱老人有礼貌》，而后又用优美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，取出糕点与桔子亲手喂给他们吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在场的老人们脸上都洋溢着绚烂的笑容，纷纷夸耀自己的小宝贝长大了。 接下来爷爷奶奶们也惊喜若狂表演了自己拿手的节目，