夜莺的歌声__教案新部编本.docxVIP

教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 《夜莺的歌声》教案 教学目标 认识文中生字词语；能正确读写等词语。 了解课文大意，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精 神。 有感情地朗读课文。 重点难点 重点： 1、 学习文中生字词。 2、 了解课文大意。 难点： 概括课文大意。 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 一、 引入新课。 1、 同学们，你们知道过去战争中的孩子是怎样生活的吗？你知道现在有的 孩子乂是如何面对还不太平的世界的吗？从今天开始，我们开始学习第四组课 文，去了解战争给孩子们带来的苦难，去聆听孩子们对和平的呼唤。 2、 这节课我们一起学习本组的第一篇课文。同学们，我们一起来读一读课 题——《夜莺的歌声》。 3、 简介时代背景 这个故事发生在前苏联的卫国战争时期。1941年，德国法西斯入侵苏联, 苏联人民开始了保卫家园的卫国战争，不少孩子和大人们一起参加了反法西斯的 战斗，小夜莺就是其中的一个。今天这节课就让我们一起去认识那个在苏联卫国 战争中被称为小夜莺的男孩，去了解关于他的故事。 二、 新知学习。 1、 请大家读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方要反复多读几 遍。 2、 为了把课文读得更好，我们一起来读一读要求会认的生词。 木屑 宛转 蘑菇 呻吟 鬼子 拧下来 一挺机 枪 学生自由读一读