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大班音乐恭喜恭喜教案 【篇一：幼小衔接音乐教案】 活动目标： 1 、学唱歌曲，并用不同的声音、节奏、表情、动作来表现各种情绪。 2 、小组合作创遍歌词，体验创编的乐趣。 活动准备：课件。 活动过程： 一、活动导入 出示青蛙：天黑了，小青蛙要回家了，听一听它是怎么回家的？ 二、新教歌曲 1 、欣赏歌曲一遍。 2 、学一学小青蛙是怎么回家的？（集体模仿） 3 、重点练习基本节奏： x x|x x|x x|x x| xx x|xx x|xx x|xx x| 4 、完整跟唱两遍。 三、用歌声表现各种情绪 1 、小青蛙今天一只害虫都没有捉到，心里十分难过。怎么唱才能表 达出难过的心情呢？（慢，难过的表情） 2 、青蛙妈妈一个劲地招呼小青蛙，不知道有什么急事，小青蛙急着 往家赶，该怎么唱？谁来表演一下。（快，着急的表情） 3 、小青蛙经过草地时发现了蛇，它可想不被蛇发现，这时的歌声是 怎样的？（轻轻蹦，不发出叫声） 4 、小青蛙躲过了蛇，气喘吁吁地赶到了家，原来青蛙妈妈在等它吃 饭呢！ 四、创编歌曲 1 、很多正在回家的小动物们听到了小青蛙的歌声，它们觉得妙极了， 也都唱起来了。它们会是谁呢？它们