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作者特点(男女、年龄、身份、知识水平、兴趣等)
读者对象(男女、年龄、身份、知识水平、兴趣等)
文体风格(传播平台的选择,如报纸、杂志、口语、书面等影响的文体风格)
文本内容和主题总结(通过 ,表达了 )
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仔细看文本,找到文本中包含的下面的特征。勾画出来,并且确定具体的点,在文本中找出相应依据,解释其对读者以及作者写作意图表达的意义。
语言特点:
特点 具体特征 举例 对读者以及作者写作目的
意义
用词的特点:感情色彩是否鲜明 :褒 四字词语,文言词 茕茕孑立,形影相吊 简括、有力、形象地刻画作者幼
义、贬义、 中性义;文言语、 口头语; 语,形象生动,富 日薄西山,气息奄奄 年时经历的那种寂寞、清贫、孤
书面语、方言;四字词语、歇后语; 有感染力 独和悲怆的惨境。
网络词语;双声叠韵叠词;精炼的动 如“日薄西山,气息奄奄”形象
词、形容词;准确的副词、关联词 地勾勒了一幅祖母大限临头的
惨苦图。
句式:整散句、长短句、反问句、设 骈散结合,音韵和 生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺 将自己灾祸接连而至的遭遇、 祖
问句、排比句、对偶句、反复句、省 谐 母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。 母对自己的抚育之情、 自己对祖
略句、感叹句 母的报恩之情,表达得十分真
切。
修辞:比喻、拟人、排比、排比、反 比喻、排比 当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕 采用比喻、排比等手法,将静态
问、设问等 楼穿窗而过时,我们的灵魂也跟着飘飘 画面赋予动态美, 表现了对生命
悠悠,仿佛鱼鳝从水中一滑而过。人怎 的张扬和自由的渴望。
么可以把一根带子舞成这样,像一条
河,像一道绵长的波浪线,像沙丘上飞
舞的风。一个民族用它的灵魂在这根带
子上舞过千年。
语言风格:语言风格有——幽默、辛
辣、质朴、隽永、含蓄、繁富、华美
等。语言运用——有平实、准确,凝
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特点 具体特征 举例 对读者以及作者写作目的
意义
练,清新、生动、形象等特点。
结构
特点 具体特征 总结大意(抓文中关键词) 对读者以及作者写作意图意
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