专题17 对角互补型旋转-2020-2021学年九年级数学全一册重点题型通关训练(人教版)(解析版).docxVIP

专题17 对角互补型旋转-2020-2021学年九年级数学全一册重点题型通关训练(人教版)(解析版).docx

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专题17 旋转构造特殊三角形(对角互补) 【专题导入】 1.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠A=∠C=90° (1)连接AC,把△ACD绕点A顺时针旋转90°,得到△ABE,试画出图形; (2)证明:DC+BC=2AC. 【解析】(1)△ABE即为所求. (2)由(1)可得△ABE≌△ADC, ∴BE=DC,AC=AE,∠EAB=∠DAC. ∠EAC=∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC=∠BAD=90°. 在△AEC中,∠CAE=90°,AE=AC, ∴△AEC是等腰直角三角形. EC=2AC, 又EC=EB+BC=DC+BC, ∴DC+BC=2AC. 【方法点睛】 在题干或能从题干中提取出四边形的①存在同一顶点的边相等;②对角互补这两个条件,可以尝试使用. 步骤: ①连接对角线(夹在相等线段中间的); ②以两条相等边的顶点为旋转中心,夹角为旋转角进行旋转,这样就能使两个三角形合并成一个三角形. *常见的旋转角为90°,60°(能构出等腰直角三角形或等边三角形). 【典例精析】 【例1】如图,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向形外作等边三角形BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD,且A、C、E三点共线,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数与AD的长. 【解析】∵△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD, ∴∠ADE=60°,DA=DE, ∴△ADE为等边三角形, ∴∠DAE=60°. ∵点A、C、E在一条直线上, ∴∠BAD=∠BAC-∠DAE=120°-60°=60°. ∵点A、C、E在一条直线上, ∴AE=AC+CE. ∵△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD, ∴CE=AB, ∴AE=AC+AB=2+3=5. ∵△ADE为等边三角形, ∴AD=AE=5. 同步练习1. 在△ABC中,∠ABC=120°,线段AC绕点A逆时针旋转60°得到线段AD,连接CD,BD交AC于P. (1)若∠BAC=α,直接写出∠BCD的度数(用含α的代数式表示); (2)求AB,BC,BD之间的数量关系; (3)当α=30°时,直接写出AC,BD的关系. 【解析】(1)∵线段AC绕点A逆时针旋转60°得到线段AD, ∴△ACD是等边三角形, ∴∠ACD=60°, ∵∠ABC=120°, ∴∠BAC+∠BCA=60°, ∴∠BCD=∠ACD+∠BCA=60°+60°-α=120°-α, 即∠BCD=120°-α. (2)BD=AB+BC. 如图1,延长BA使AE=BC,连接DE. 由(1)知△ADC是等边三角形, ∴AD=CD. ∵∠DAB+∠DCB=∠DAB+∠DAE=180°, ∴∠DCB=∠DAE. ∴△ADE≌△CDB(SAS). ∴BD=BE. ∴BD=AB+BC. (3)如图2,AC,BD的数量关系是:AC=32BD; 位置关系是:AC⊥BD于点P.理由如下: ∵∠BAC=30°,∠ABC=120°, ∴∠ACB=30°, ∴AB=BC, ∵AD=DC, ∴BD垂直平分AC, ∴∠ABD=60°,∠DAB=90°, ∴AB=12BD,AD=3 ∴AC=AD=32 【专题过关】 1. 如图,四边形ABCD中,已知AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,若四边形ABCD的面积为43,则AC=   . 【答案】4 【解析】将△ACD绕点A顺时针旋转60°,得到△ABE. ∵四边形内角和360°, ∴∠D+∠ABC=180°. ∴∠ABE+∠ABC=180°, ∴E、B、C三点共线. 根据旋转性质可知∠EAC=60度,AE=AC, ∴△AEC是等边三角形. 四边形ABCD面积等于△AEC面积, 等边△AEC面积=34AC2=43,解得AC=4. 2. 四边形ABCD被对角线BD分为等腰直角三角形ABD和直角三角形CBD,其中∠BAD和∠BCD都是直角,另一条对角线AC的长度为2,求四边形ABCD的面积. 【解析】将△ABC绕点A旋转90°,使B与D重合,C到C′点, 则有∠CDC′=∠ADC+∠ADC′=∠ADC+∠ABC=180°, 所以C、D、C′在同一直线上,则ACDC′是三角形, 又因为AC=AC′, 所以△ACC′是等腰直角三角形, 在△ABC和△ADC′中, AB=AD, ∴△ABC≌△ADC′(SAS), ∴四边形ABCD的面积等于等腰直角三角形ACC′的面积, 所以S四边形ABCD=S△ACC′=12 3. 如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,以AD为边向外作Rt△ADE,∠AED=90°,连接OE. (1)将△AOE绕点O顺时针旋转90°,得△AOE. ①画出△AOE;②判断点E是否在直线ED上,并说明理由; (2)若DE

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