专题02 根的判别式与十字相乘(含参)(方法专题)2020-2021学年九年级数学重点题型通关训练原卷版.docxVIP

专题02 根的判别式与十字相乘(含参)(方法专题)2020-2021学年九年级数学重点题型通关训练原卷版.docx

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专题02 根的判别式与十字相乘的关系(含参) 【专题导入】 回顾: 1.(1)分解因式:x2+2x-8=_______; (2)分解因式:x2-4x-12=________. (3)解方程:x2+2x-8=0; (4)解方程:x2-4x-12=0. 2.用公式法解关于x的一元二次方程. (1)x2-(m+3)x+(m+2)=0; (2)x2+(m-3)x-3m=0. 尝试: 3.分解因式: (1)x2-(m+3)x+(m+2)=________; (2)x2+(m-3)x-3m=_________. 【方法点睛】 经过第2题中用公式法解方程,我们不难看出,当根的判别式Δ为完全平方式时,含参的一元二次方程我们也能用因式分解法求出方程的两根,熟练运用十字相乘法分解因式能不仅简化部分题目的计算量,还能针对关于参数方程的解的问题有更明确的解题思路. 【例1】已知关于x的一元二次方程x2-(m+3)x+m+2=0. (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程两个根的绝对值相等,求此时m的值. 提示:可用公式法求根,也可以因式分解,原方程因式分解可化为:_________________. 同步练习1. 关于x的一元二次方程x2-mx+m-1=0. (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程有一根大于3,求m的取值范围. 【例2】已知关于x的方程mx2-(m+2)x+2=0(m≠0). (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m的值. 同步练习2. 已知关于x的方程kx2-(k+2)x+2=0. (1)证明:不论k为何值,方程总有实数根; (2)k为何整数时,方程的根全为正整数. 【专题过关】 1. 已知关于x的一元二次方程x2-(k+3)x+2k+2=0. (1)利用判别式判断该方程的根的情况; (2)若方程有一根小于1,求k的取值范围. 2. 已知关于x的一元二次方程x2-(m-1)x+3m-12=0. (1)求证:方程总有两个实数根; (2)若方程只有一个根是正数,求m的取值范围. 3. 已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根.第三边BC的长为5,当△ABC是等腰三角形时,求k的值. 【专题提升】 4. 已知关于x的一元二次方程(m+1)x2-(m+3)x+2=0. (1)证明:当m≠-1时,方程总有实数根; (2)m为何整数时,方程有两个不相等的正整数根.

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