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- 2021-12-10 发布于上海
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大班歌唱活动教案
【篇一:幼儿园音乐课教案合集大全】
音乐课《大雨和小雨》 设计思路:《大雨和小雨》是一节比较有趣
的音乐课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组
织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的
不同。然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱歌曲做基础。最
后在游戏版块,通过五彩丝带的辅助,让幼儿更加理解歌词,熟悉
歌曲的旋律,激发幼儿的表现欲望。 活动实录:
一、带入声音,使幼儿产生兴趣
1 、教师播放 “大雨和小雨 ”录音,引导幼儿自由倾听。
2 、刚才你听到了什么声音 ?( 打雷和小雨的声音 )打雷后要干什么
呢?( 下雨 )
3 、下的是什么雨呢 ?( 大雨 )
评析:在倾听中分辨出大雨和小雨的不同,引起幼儿学习的兴趣。
二、初步尝试用声音、动作来表现大雨和小雨
1 、下大雨的声音怎么样的呀 ?( 哗啦哗啦 ……)我们用能干的小手来
表示一下,谁来做一做 ?( 尽量用夸张
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