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大班教案新年窗花 【篇一：大班剪纸《美丽的窗花》活动反思】 大班剪纸《美丽的窗花》活动反思 重庆市人民小学学前部：丁莉 剪纸是我国优秀的民间艺术之一，主要是通过剪、粘、抠、刻等技 法表现艺术，以其独特的技法和趣味性，深得孩子的喜爱，剪纸对 于开发孩子的右脑，锻炼手眼协调，小肌肉的精细动作方面都有相 当大的作用，它通过动手动脑，促进了幼儿的智力发展，萌发了幼 儿的创造性思维，所以我将剪纸引入到美工活动中，现将点滴心得 总结如下。 一、培养幼儿剪纸兴趣 兴趣是幼儿学习的动力，是求知成长的起点，要想使幼儿剪纸技巧 得到发展，重要就是激发兴趣，只有幼儿对剪纸有了浓厚的兴趣， 他们才会主动运用感官去看，去想，去做，积极探索，这样就能使 剪纸潜能得以发展。 （1）宽松自由的氛围 在教学活动中，不采用强制性的教育方法来约束幼儿、训练幼儿， 因为这样做不仅不会激发幼儿兴趣，反而会使孩子感到压抑、厌倦、 惧怕，有必要根据幼儿身心特点，采用丰富有趣的方式来培养其兴 趣，从而使孩子高兴的投入到活动中。 (2) 体验成功，激发幼儿剪纸的热情 幼儿往往对自己的作品都有一种成功感，希望得到成人的夸奖，为 让孩子能较快看到自己的成果，我先用笔画出一些简单的图案，例 如：花、各种水果