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大班滑滑梯教案 【篇一：教案《滑梯的回忆》大班】 活动过程： 一、游戏引入，激发情感。 播放《找朋友》音乐，幼儿与同伴做游戏。 二、 “互相赞美 ”活动，让幼儿充分感受到集体的温暖与同伴间的纯 真友谊。 教师：请你说说在班中最想赞美的小朋友是谁？你想对他说什么赞 美的话？ 三、朋友联系的办法。 1 、小朋友快毕业了，大家就要分开了，你的心情怎么样？当你想念 老师和小朋友时，可以用什么方法和大家联系？ 2 、阅读幼儿课本。 教师：书上的小朋友想念朋友时，用什么办法联系。（归纳朋友间 进行联系的方法：串门互访、打电话、写信、发电子邮件 ?? ） 四、现场签名会。 1 提出问题，启发找寻解决的办法：小朋友们分开以后要继续联系， 应该记住好朋友的哪些情况呢？怎样才能记得清楚呢？ 妈 .咪 .爱.婴. 网.幼儿园教案频道 小结：如果把好朋友的姓名、地址、电话记下来的话，有了这些资 料，朋友之间联系起来就方便多了。 2 、现在，请你与好朋友在本子上相互签名并写下联系方法吧。 五、友谊