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大班科学教案有趣的水 【篇一：幼儿园大班科学教案：有趣的水宝宝】 幼儿园大班科学教案：有趣的水宝宝 设计意图： 水是幼儿每天都能接触到的、熟悉、喜欢的东西，本次活动利用幼 儿对水的兴趣，为幼儿提供丰富的材料，让幼儿通过操作，充分发 挥眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。使幼 儿可以积极地参与到探索活动中。 活动目标： 1 ．通过各种感官感知及探索活动，初步了解水的透明性、流动性及 溶解性。 2 ．乐于在操作活动中和同伴共同分享探索得到的结果。 3. 有初步的环保概念，懂得水资源的重要性，学会保护水资源。 活动准备： 1. 两个透明杯子（一杯内装一彩球，另一杯内有沙，沙内埋一玩 具），一玻璃杯清水 2. 每组一份奶粉、白糖、果汁、咖啡，用碗装好。（溶解实验使用） 3. 每组一套操作材料：塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻 璃杯清水、一条毛巾。（验证水的流动性实验使用） 4. 水污染视频一份 活动过程： 一、游戏：看看是什么 1 、教师出示两个透明杯子，一杯装水，一杯装沙 2 、师：今天，老师给小朋友们带来了一杯水和一杯沙，我现在要将 两个神奇的宝贝藏在它们里面，小朋友们仔细看一看，老师藏了什 么宝贝在里面 3 、师：