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大班教案反思 【篇一：大班语言：我不生气了教案加反思】 集体教学活动方案：线索三《我和别人不一样》 【篇二：大班科学活动反思】 科学活动反思：有趣的指纹 秦屿中心幼儿园 马晶晶 本次活动的设计及准备总体来说是比较用心的，但是经过上课之后， 让我又有了几点新的想法： 1. 活动的导入。 2. 幼儿操作 “印指纹 ”部分。 因这是科学活动，幼儿的操作和探索是不可缺少的；又因不能就一 而一的原则，我考虑到可以在探索环节整合 “数学领域内容 ”，但是 我只是一味的想到了 “操作、探索的不可缺少和整合领域 ”，却没有 适时的考虑到幼儿年龄的特点，所以使得印 “指纹印 ”的环节显得很 拖拉，而且不仅时间很长、效果也不是很好，有很多幼儿的指纹印 的不是很清晰，也导致了后面的点数环节出现脱节，可见，让幼儿 自己印指纹印是不太合适的。不如就让幼儿用放大镜来直观的观察 自己的指纹，然