米厘米分米毫米之间的换算.ppt

《千米的认识》;一、教学内容： P7例3、例4;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;四、教学重、难点： 通过体验性活动，建立1千米的长度观念。 五、教学过程： ;一、引入：你喜欢哪些体育运动？;二、新授： （一）认识１千米;２???观察推测，进一步体验1千米的长度：;米厘米分米毫米之间的换算;（二）米和千米的关系： 小组讨论： 1、标准米尺长1米，多少把尺子连起来是1千米？ 2、1个同学伸开手臂大约长1米，多少个同学手拉手连起来是1千米？ 3、你还能举出哪些例子？说明千米和米之间的关系是什么？ ;（三）用途： 1、学生汇报课前调查的资料。 ; ????????????????????????;马拉松的全程是 ４２．１９５公里。;十字交叉路口;高速公路;四、练习：旅游中的数学问题 小明一家人从上海到北京去旅游，;１4７ＫＭ;800km;　8千米＝（　）米 　６０００米＝（　）千米 　３千米－１０００米 　＝（　）米;米厘米分米毫米之间的换算;板书： 　　　　　千米的认识 　　　　　　　　ＫＭ 　　　　　　　　　　　　　　　长度 　　　１ＫＭ＝１０００Ｍ　　　关系 　　　　　　　　　　　　　　　用处