2022年浙江省母婴护理员职业技能标准.pdfVIP

2022年浙江省母婴护理员职业技能标准.pdf

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浙江省母婴护理员职业技能原则 1 职业概况 1.1 职业名称 母婴护理员。 1.2 职业定义 为产妇和新生儿提供家庭母婴护理服务人员。 1.3 职业级别 本职业共设四个级别,分为:母婴护理员(国家职业资格五 级)、母婴护理师(国家职业资格四级)、技师(国家职业资格 二级) 。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特性 有爱心、耐心、责任心:手指、手臂灵活,动作协助,表达 能力、色觉能力及形体知觉能力较强,有较强观测、理解、 学习和计算能力。 1.6 基本文化限度 初中毕业。 1.7 培训规定 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育指定培训机构,依照培养目的和教 学筹划拟定,晋升培训期限,初级不少于 210 原则学时,高档不 少于 150 原则学时,技师不少于 120 原则学时。 1.7.2 培训教师 应具备本职业或有关专业较丰富理论知识,实际操作经 验和教学经验; 培训母婴护理员教师应具备本职业高档职业资格证书 或有关专业初级及以上专业技术职务任职资格; 培训母婴护理师和技师教师应具备本职业技师职业资 格证书 3 年以上勤务有关专业高档专业技术职务任职资 格。 1.7.3 培训场地设备 培训场地应具备满足教学规定原则教学理论培训,实践 操作场合应具备必要有关操作用品及设备(会阴护理模型、 乳房护理模型、婴儿模型、婴小朋友床、婴儿食品配制及 消毒器具、常用家用电器及电子产品,及洗浴操作间等) 。培 训场合地卫生,光线和通风条件符合国家有关规定,各项设施 安全。 1.8 鉴定规定 1.8.1 合用对象 从事或准备从事本职业人员 1.8.2 申报条件 ——母婴主理员(初级)(具备如下条件之一者) (1)经本职业母婴护理员正规培训达规定原则学时数,并 获得结业证书。 (2)在本职业持续工作 2 年以上,护理无差错,无客户有效 投诉。 (3)获得初级家政服务员或初级教育婴师资格证书,在本 职业持续工作 1 年以上,护理无差错,无客户有效投诉。 ——母婴护理师(中级)(具备如下条件之一者) (1)获得本职业资格证书后,持续从事本职业工作 3 年以 上,经本职业中级正规培训达规定原则学时数,并获得结业证 书。 (2)获得本职业初级职业资格证书后,持续从事本职业工 作 5 年以上,护理无差错,无客户有效投诉。 (3)获得经人力资源和社会保障行政部门审核认定, 以中 级技能为培养目的中档及以上职业学校本职业或有关专业 毕业证书。 (4)获得高档家政服务员资格证书或高档育婴师资格证 书,并在本职业持续工作 3 年以上。 ——母婴护理师(高档)(具备如下条件之一者) (1)获得本中级职业资格证书后,持续从事本职业工作 4 年以上,经本职业高档正规培训达规定原则学时数,并获得结 业证书。 (2)获得本职业中级职业资格证书后,持续从事本职业工 作 7 年以上,护理无差错,无客户有效投诉。 (3)获得本职业高档职业资格证书,并在本职业持续工作 3 年以上。 ——技师(具备如下条件之一者) (1)获得本职业高档资格证书后,持续从事本职业工作 5 年以上,经职业技师正规培训达规定原则学时数,并获得结业 证书。 (2)获得本职业高档职业资格证书后,持续从事本职业工 作 8 年以上,护理无差错,无客户有效投诉。 (3)获得本职业高档职业资格证书高档技工学校本本职 业(专业)毕业生,持续从事本职业工作 2 年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核,理论知识考试采用 闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式,理论知 识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达 60 分以上者 为合格,技理财还需进行综合评审。 1.8.4 考核人员与配比 理论知识考试考核人员与考生配比为 1:20,每个原则教 室不少于 2 名考核人员,技师操作考核考核人员与考生配比 为 1:10,且不少于 3 名考核员,综合考核员不少于 5 人。 1.8.5 鉴定期间 理论知识考试时间为 90

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