人教四上数学“大数的认识”练习课(第7-10课时).pdfVIP

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2021-12-10 发布于北京
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人教四上数学“大数的认识”练习课(第7-10课时).pdf

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大数的认识练习课 1. 掌握亿以上数的读法和写法。 2. 会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，会省略亿位后面的尾数求近似学习数。目标 3. 使学生经历改写和求近似数的过程，体验迁移类推的方法。 4. 引导学生关注学习过程，使学生体验到学习的乐趣。学习 1. 会正确应用亿以上数的读法和写法。重点 2. 能正确将非整亿的数用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的近似数。学习教具准备： PPT课件学具准备：计算器准备教学导案学案达标检测环节课件出示教材第知识 22 页练习三第 5 题。写出下面各数。分析：先写亿级，再点 1：写出下面各数。（1）七亿八千六百万写万级，最后写个级。亿以二亿四千万（2）八十五亿零一千答案： 240000000 上数八百四十亿九千三百（3）二十六万零四百 84093000000 506200000 的读万答案：（1）786000000 60450000000 3080070000 法和五亿零六百二十万（2）8500001000 206000090000 写法。六百零四亿五千万（3）260400 三十亿八千零七万 1 二千零六十亿零九万把下面的数改写成用 “亿”作单位的数。（不是整亿的数，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）知识课件出示教材第（1）2000000000 ＝（）点 2 ： 22 页练习三第 7 题。亿亿以分析：将亿位后面的 8 把下面的数改写（2）50500000000 ＝（）上数个 0 省略，加上“亿”字。成用 “亿”作单位的数。亿的改答案： 30 亿 3000000000