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- 2021-12-11 发布于云南
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双减专项行动下学生课外读物管理制度
为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,特制定本制度。
一、指导思想
坚持“立德树人五育并举、质量第一安全至上、自愿参与公益普惠原则,树立“让教育更有温度,让教师更有情怀,让学生更有个性的理念,在四个方面下功夫抓落实见实效:
(1)定位:办让党和放心的学校,让家长、社会感动的教育,让学生喜欢的校园,让教师留恋的和美家园,让同行尊重的伊甸园。
(2)质量:确保延时服务课堂教学质量,做到应教尽教,彰显学校教育主阵地。牢固树立以完善教学管理促发展,靠提高育人质量求锐变的观念,追求符合素质教育的绿色育
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