大学生情绪心理.pptVIP

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音乐疗法 忧郁烦恼时可以听《蓝色多瑙河》、《卡门》、《渔舟唱晚》等意境广阔、充满活力、轻松愉快的音乐; 失眠时可以听莫扎特的优雅宁静的《摇篮曲》、门德尔松的《仲夏夜之梦》等乐曲; 情绪浮躁时可以听《小夜曲》等适合的音乐来调节自己的情绪状况。 第六十二页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 清末文人曾写过一首《不气歌》 他人生气我不气, 我本无心他来气。 倘若生气中他计, 气出病来无人替。 请来医生将病治, 反说气病治非易。 气之为害太恐惧, 诚恐因气将命废。 我今尝过气中味, 不气不气真不气! 第六十三页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 第六十四页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 放飞自己 第六十五页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 三、情绪管理的方法 你听过《九只狐狸》的故事?盛夏酷暑,一群口干舌燥的狐狸来到一个葡萄架下。一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头,狐狸们馋得直流口水,葡萄架很高…… 我们是哪只狐狸呢?我们是如何来处理的呢? 情绪管理是对情绪进行控制和调节的过程,即通过一定的策略,使情绪在生理活动、主观体验和表情行为等方面发生一定的变化,以建立和维护良好的情绪状态。 第六十六页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 盛夏酷暑,一群口干舌燥的狐狸来到一个葡萄架下。一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头,狐狸们馋得直流口水,葡萄架很高。 第一只狐狸跳了几下摘不到,从附近找来一个梯子,爬上去满载而归。 第二只狐狸跳了多次仍吃不到,找遍四周,没有任何工具可以利用,笑了笑说:“这里的葡萄一定特别酸!”于是,心安理得地走了。 第三只狐狸高喊着“下定决心,不怕万难,吃不到葡萄死不瞑目”的口号,一次又一次跳个没完,累死在葡萄架下。 第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐,抑郁成疾,不治而亡。 第五只狐狸想:“连个葡萄都吃不到,活着还有什么意义呀!”于是找个树藤上吊了。 第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂,被路人一棒子了却性命。 第七只狐狸抱着“我得不到的东西决不让别人得到”的阴暗心理,一把火把葡萄园烧了,遭到其他狐狸的共同围剿。 第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄,也受到了严厉惩罚。 第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯,蓬头垢面,满大街转悠,口中念念有词。“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐皮”。 第六十七页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 三、情绪管理秘籍 情绪 管理 管理情绪 2. 哭、 运动 倾诉 娱乐 1.改变 表情; 3. 转移 注意力 4. 改变 想法 第六十八页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 改变认知——ABC合理情绪理论 艾利斯认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点,而非来自事情本身。 第六十九页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 公交车上的小男孩的故事 当我们的认识改变了,我们的情绪也发生了相应的变化 第七十页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 大学生心理健康教育新编 第三讲 愤 怒 第三十页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 大学生心理健康教育新编 第三讲 悲 伤 第三十一页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 大学生心理健康教育新编 第三讲 惊 讶 第三十二页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 大学生心理健康教育新编 第三讲 高 兴 第三十三页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 大学生心理健康教育新编 第三讲 问题:上面图片中哪些情 绪最容易识别? 高兴与愤怒 第三十四页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 大学生心理健康教育新编 第三讲 一般说来,在基本情绪中,高兴与愤 怒最容易识别,而对恐惧、悲伤、厌 恶等的识别较困难。 面部表情容易识别;如果能和身段 表情结合起来,更有利于判断情绪状 态;如果有背景信息则更容易识别。 研究结论: 第三十五页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 大学生心理健康教育新编 第三讲 A.跨文化的几种不同表情 高兴 惊奇 生气 厌恶 恐惧 悲伤 轻蔑 情绪表达 第三十六页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 中国年轻人VS美国年轻人 快乐对比 Chinese 久旱逢甘霖, 他乡遇故知, 洞房花烛夜, 金榜题名时。 American 异性的一个眼神 听收音机里播放自己最喜欢的歌曲 躺在床上静静地聆听窗外的雨声 发现自己最想买的衣服正在半价出售 在浴缸的泡沫堆里舒舒服服地洗个澡 一次愉快的谈话 在沙滩上晒太阳 在去年冬天穿过的衣服里发现20美元 .... 第三十七页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 什么偷走了中国人的快乐 1.总是比较 2.对美好事物不感动 3.不懂施舍 4.不知足 5.焦虑 6.压力大,标准高 7.不敢坚持做自己 8.得失心强 9.情感受困 1

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